Ordforrådservervelse hos unge lærende

Som tidligere Comenius språkassistent i Irland, Tralee Educate Together N. S. og nåværende student ved Palacky Universitet i Olomouc, Tsjekkia, skriver jeg en avhandling om ordforrådservervelse hos unge lærende. Jeg ønsker å samle inn mer data for å få et klarere bilde av hvordan språklig støtte fungerer i andre skoler eller andre engelsktalende land. Alle sine førstehåndserfaringer vil være svært verdifulle for meg, enten det er en lærers, lærerstudents eller forelders erfaring.
Ordforrådservervelse hos unge lærende

Jeg er en...

Jeg er en...

Jeg har førstehåndserfaring med å undervise engelsk som andrespråk/utenlandsk språk

Vennligst velg svaret som best beskriver din holdning til følgende utsagn

Hvis du har førstehåndserfaring med TEFL, vennligst svar hvilke metoder du bruker/brukte når du underviser nye ordforråd til EFL-studenter

Vennligst merk følgende aspekter/karakteristikker i henhold til nytteverdi eller viktighet når du underviser i engelsk til unge elever

Bruker du eller vet du noe om frekvensordlister som Dolch eller Thorndikes liste? Hva liker du/liker du ikke mest med dem? Hvordan bruker du dem?

  1. jeg vet ikke
  2. A
  3. no
  4. no
  5. say it.
  6. simple
  7. utmerkede varer fra deg, mann. hvordan forbedre engelskferdighetene dine? | | global forståelse, undervisning og læring. jeg har forstått det du tilbyr, og du er bare fantastisk. jeg liker virkelig det du har oppnådd her, absolutt liker det du sier og måten du sier det på. du gjør det underholdende, og du klarer fortsatt å holde det fornuftig. jeg kan ikke vente med å lese mer fra deg. dette er virkelig en fantastisk hvordan forbedre engelskferdighetene dine? | | global forståelse, undervisning og læring informasjon.
  8. det finnes andre måter å forbedre hukommelsen vår på også. som å spise riktig næring (hjerneføde). noen av disse er: vitamin c er en antioksidant og forhindrer skader som kan føre til forskjellige typer sykdommer. vitamin b kan forbedre vår tenkeevne. vitamin e kan bidra til å bevare hjernefunksjonen og beskytte mot nedbrytning av nerveceller. det er også en av de viktige antioksidantene som hjernen vår trenger. karbohydrater er bra for hjernen, fordi de inneholder glukose, som er kjent som hjernebrensel. det gir oss energi til å konsentrere oss, huske, lære og andre aktiviteter. så er det proteinet ditt. aminosyrer får vi fra protein. nevrotransmittere trenger disse aminosyrene for å formidle eller bli en budbringer fra en nervecelle til en annen. et måltid med høyt proteininnhold kan få oss til å føle oss energiske fordi det øker nivåene av tyrosin i hjernen og blodet vårt. tyrosin og tryptofan er noen av de forskjellige typene aminosyrer. og fordi tyrosin kan gjøre oss mer energiske, kan hjernen vår konsentrere seg mer.

Bruker du eller vet du noe om graderte lesebøker? Hva liker du/liker du ikke mest med dem? Hvordan bruker du dem?

Bruker du eller vet du noe om graderte lesebøker? Hva liker du/liker du ikke mest med dem? Hvordan bruker du dem?
  1. jeg liker dem, men de er ikke den eneste komplette kilden for undervisning.
  2. jeg vet ikke
  3. A
  4. ja, jeg bruker dem etter karakter. de er rimelig gode, men ikke uttømmende.
  5. no
  6. di sivil still
  7. so happy
  8. utmerkede varer fra deg, mann. hvordan forbedre engelskferdighetene dine? | | global forståelse, undervisning og læring. jeg har forstått det du tilbyr, og du er bare fantastisk. jeg liker virkelig det du har oppnådd her, absolutt liker det du sier og måten du sier det på. du gjør det underholdende, og du klarer fortsatt å holde det fornuftig. jeg kan ikke vente med å lese mer fra deg. dette er virkelig en fantastisk hvordan forbedre engelskferdighetene dine? | | global forståelse, undervisning og læring informasjon.
  9. det finnes andre måter å forbedre hukommelsen vår på også. som å spise riktig næring (hjerneføde). noen av disse er: vitamin c er en antioksidant og forhindrer skader som kan føre til forskjellige typer sykdommer. vitamin b kan forbedre vår tenkeevne. vitamin e kan bidra til å bevare hjernefunksjonen og beskytte mot nedbrytning av nerveceller. det er også en av de viktige antioksidantene som hjernen vår trenger. karbohydrater er bra for hjernen, fordi de inneholder glukose, som er kjent som hjernebrensel. det gir oss energi til å konsentrere oss, huske, lære og andre aktiviteter. så er det proteinet ditt. aminosyrer fås fra protein. nevrotransmittere trenger disse aminosyrene for å formidle eller bli en budbringer fra en nervecelle til en annen. et måltid med høyt proteininnhold kan få oss til å føle oss energiske fordi det øker nivåene av tyrosin i hjernen og blodet vårt. tyrosin og tryptofan er noen av de forskjellige typene aminosyrer. og fordi tyrosin kan gjøre oss mer energiske, kan hjernen vår konsentrere seg mer.

Vennligst skriv det fulle navnet på landet der du underviser i engelsk/barnet ditt lærer engelsk

Vennligst skriv det fulle navnet på landet der du underviser i engelsk/barnet ditt lærer engelsk
  1. india
  2. india
  3. A
  4. india
  5. india
  6. india
  7. murthaza iqbal
  8. india
  9. india
  10. xopsycsbkmot
…Mer…

Jeg er en...

Lag din egen spørreundersøkelseSvar på dette skjemaet