Spørreskjema for studenter ved Fort Hare University

ja. tålmodige forelesere

no

ikke mye. noen lærere er ikke oppriktige i sine plikter.

ingen har tid til det!

ikke helt. man kan ikke riktig høre foreleseren på grunn av dårlig lokale og projeksjon.

ja, jeg vil gjerne tro at det er av høy kvalitet. jeg har ikke jobbet med databaser før, verken med dette universitetet eller noe annet, så jeg kan egentlig ikke gi en sterk sammenligningsvurdering.

ja, jeg føler at jeg får god kunnskap

ja, jeg er grunnen til at foreleseren vår møter oss halvveis ved å hjelpe oss der vi trenger hjelp.

det ser ut som om alle forelesningene mine dette semesteret kjeder meg. jeg har ikke peiling på hvorfor.

ja, det er jeg. jeg tilegner meg tilstrekkelig kunnskap som kreves for at jeg skal være forberedt på å skrive eksamener og gå videre til neste nivå i studiene mine.

ja, de har kunnskap

så langt er jeg fornøyd, med forelesningslysene som er tilgjengelige, de hjelper veldig mye.

så langt er jeg fornøyd med forelesningene....det som forklares i timen er tydelig angitt på forelesningslysene....

jeg er ikke fornøyd fordi vi noen ganger ikke får det vi forventer fra foredragene våre.

ja, han forklarer alt til oss.

ja fordi han forklarer alt for oss og gir eksempler.

ja, de gir oss nok informasjon til å få oss til å bestå.

ja, det er jeg, fordi foreleseren vår er dedikert til å gjøre det lettere for oss å forstå kurset.

ja, det er jeg, grunnen er at foreleseren vår er veldig dedikert i sitt arbeid og til å hjelpe oss med å forstå kurset mye enklere.

ja, jeg er fornøyd

ja, jeg synes han forklarer veldig bra.

noen av forelesningene er gode til å forklare, andre er overhodet ikke det.

kvaliteten på forelesningene for noen er veldig dårlig fordi jeg har en foreleser som ikke vil bruke v-drevet, slik at jeg kan få tilgang til powerpoint-lysbildene han bruker i timen. så kvaliteten er tilfredsstillende eller gjennomsnittlig. noen er gode, men langt fra utmerket.

ja, fordi han prøver så hardt å få oss til å forstå

nei, jeg kan ikke engang høre hva foreleseren sier mesteparten av tiden

ja, det gjør jeg.. forelesningene prøver å forklare alt arbeidet på best mulig måte.

ja, våre forelesere har de kvalifikasjonene de trenger for å undervise, og de gjør kursene sine enkle å forstå.

ja, det er tilstrekkelig informasjon gitt til studentene i form av forelesningslysinger, og de har enkel tilgang til bibliotekbøkene.

nei, fordi noen av forelesningene ikke er forklart på en ordentlig måte!

ja, fordi vi får mye kunnskap under forelesningene

ja, fordi han kjenner sitt personale.

ja...gi god informasjon

ja. foredragene er kvalifiserte (innen sitt fagområde) og er nyttige.

ja. fordi foreleseren er hjelpsom og han forklarer og viser oss hvordan vi skal gjøre praksis før vi gjør dem.

yes

ja, kan forstå hva de sier

ja...fordi de gir relevant informasjon og gjør det klart for alle og mer forståelig.

nei, ikke alle forelesninger hører jeg i klassen, de andre forelesningene snakker ikke høyere, og andre er også dårlige når det gjelder å registrere karakterer for studentene, noe som fører til lavere karakterer og at studentene stryker.

ja, fordi de alltid motiverer studentene til å delta i alle oppgaver som gis, og de gir også noen praktiske oppgaver slik at studentene ikke bare lærer teoridelen, men også får praktisk erfaring med det som ble undervist i klassen.

noen av dem, ettersom de er fleksible og i stand til å forstå at de er lærende som ikke har en datamaskinbakgrunn.

ja, vi er i stand til å forstå

jeg er veldig fornøyd med foreleserne fordi de alltid gjør en stor innsats for å forklare alt i detalj, slik at vi kan få en bedre forståelse av kurset.

jeg er fornøyd fordi de hjelper oss med å tilegne oss kunnskap og bestå eksamenene.

ikke egentlig, han er ikke så hørbar, og noen ganger er tingene han sier veldig forvirrende.

ja, han kan forklare hvis du ikke forstår og få deg til å forstå.

ja, jeg er fornøyd med kvaliteten på forelesningene, rett og slett fordi foreleserne spør om vi forstår som studenter, og også hjelper når vi ikke forstår.

nei, forelesningsrommet er for lite, og forelesningen kan ikke høres; han snakker med en veldig lav stemme.

ja, de er veldig hjelpsomme

ja, han er et geni

ja, de bruker riktig støttemateriale slik at studentene kan forstå kursarbeidet

ja, han er et geni

ja, det gjør jeg. fordi foreleseren bruker godt materiale for å få oss til å forstå noen få ting bedre.

ja, det er jeg, hovedsakelig fordi det er godt nok for database, da det er mer et praktisk kurs enn mine vanlige teorikurs.

ja, fordi jeg får mye informasjon.

ja, ettersom de vet hva de gjør. men vanskeligheten kommer da i at noen av dem ikke kan formidle dette til oss på en effektiv måte. siden de er så lidenskapelige, tar de andre ting for gitt at vi vil vite.

ja. de kan forklare vanskelige konsepter

i gjennomsnitt er det greit å få deg gjennom, men det er rom for forbedring.

nei, de må legge mer innsats i undervisningen sin og sørge for at studentene deltar i timene gjennom klasseøvelser og nøye overvåking av dem.

ja fordi de tillater diskusjon i timen

ja, jeg er fornøyd med kvaliteten på forelesningene, foreleseren gjør sitt beste for å få studentene til å forstå hva han prøver å si.

yes

ikke alle av dem

ja, man kan se at de er kvalifisert for jobben.

yes

ja, interessant og verdt det

ikke akkurat

ja fordi de gir oss all kunnskapen som kan hjelpe oss i fremtiden.

ja, jeg er det fordi forelesningen gir oss tilstrekkelig informasjon om kurset

ja, fordi alt som blir diskutert i forelesningene er klart og forståelig.

ja. de er godt informert

de fleste av forelesningene er veldig nyttige, bare noen få trenger forbedringer.

ikke egentlig, fordi de ikke bruker mikrofonen, og noen ganger er det vanskelig å høre foreleseren når han snakker, siden vi er mange studenter.

ja, jeg er fornøyd. gode forelesere som prøver å hjelpe og forklare innholdet på en veldig forståelig og enkel måte.

ja, jeg er det, ettersom de gjør en innsats for å gi oss så mye informasjon som mulig for at vi skal lære og forstå konseptene.

ja. foredragsholderens lysbilder er nyttige, og han er alltid godt forberedt.

nei, det gjør jeg ikke. jeg føler alltid at noen av foreleserne er underkvalifiserte til å undervise i noen av kursene, så de vil ikke undervise i fagområdet med den dybden som kreves på universitetsnivå.

ja, det er jeg, fordi foreleseren forklarer hvert eneste emne slik at du kan få en bedre forståelse av det, og dermed gjør det lettere å gjøre arbeidet på egenhånd.

ja, foreleseren er presis til forelesningene og lærer oss den nødvendige informasjonen vi trenger for å bestå og bli mer bevisste på teknologiene rundt oss.

nei, foreleseren er kjedelig

ja, de er veldig hjelpsomme for studenter fordi hvis man ikke forstår forelesningen, er man fri til å konsultere den.

ja, de prøver med alle midler å gi oss den informasjonen vi trenger.

ja, jeg er det fordi foreleseren prøver sitt beste for å forklare alt til studentene.

ja, foreleserne ved universitetet ser ut til å vite hva de gjør.

ja, med tanke på de nåværende forholdene som utdanningen er i vårt land, anser jeg meg selv som privilegert som får studere ved dette universitetet.

ja, fordi i forelesningene har vi mulighet til å stille spørsmål der vi finner noen vanskeligheter.

ja. foreleseren bruker lysbilder, og de er ganske nyttige.

ja, jeg er det, men med noen av foreleserne bruker de fortsatt den gamle stilen for å ta notater.

ja. han er alltid presis og godt forberedt til hver forelesning.

ja, de gjør jobben sin

ja, fordi de er så forståelsesfulle på en måte at hvis en student ikke forsto noe under forelesningen, kan han/hun konsultere forelesningen.

ja, fordi forelesningene våre prøver å forklare ting slik at vi kan forstå

noen forelesninger ja, men noen forelesere virker uinteresserte og umotiverte, og derfor blir forelesningen ekstremt kjedelig og uinteressant.

ja, med tanke på tilstanden til utdanningen i vårt land.

ja, han vet hva han foreleser om.

ja fordi de er så forståelsesfulle på en måte at hvis en student ikke forstår noe, forklarer de det til studenten er klar.

noen ganger..

jeg er fornøyd.

jeg er fornøyd med kvaliteten på forelesningene; all informasjonen jeg trenger å vite formidles på en profesjonell måte som jeg føler er passende for vårt nivå.

ja, de prøver alltid med alle midler å få oss til å forstå hva vi skal gjøre.

ja. de er svært organiserte og planlagt på forhånd, så jeg vil være godt kjent med innholdet i forelesningen, noe som gjør deltakelsen enklere.