Spørreskjema om lærernes velvære – Prosjektet Teaching to Be - post A og B
INFORMERT SAMTYKKE TIL FORSKNING OG AUTORISASJON TIL BEHANDLING AV
PERSONOPPLYSNINGER
Kjære lærer,
Vi ber deg om å fullføre følgende spørreskjema, foreslått innenfor det europeiske Erasmus+ prosjektet “Teaching to Be: Supporting Teacher’s Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning”, delvis finansiert av Europakommisjonen. Hovedtemaet for prosjektet er lærernes profesjonelle velvære. I tillegg til Universitetet i Milano-Bicocca (Italia), deltar Litauen, Latvia, Norge, Portugal, Spania, Østerrike og Slovenia i prosjektet.
Vi inviterer deg til å svare på spørsmålene i spørreskjemaet så ærlig som mulig. Dataene vil bli samlet inn og analysert anonymt og aggregert for å beskytte deltakernes personvern. Behandlingen av personopplysninger, sensitive data og informasjon samlet inn i løpet av studien, vil være basert på prinsippene om korrekthet, lovlighet, åpenhet og konfidensialitet (i henhold til lovdekret 30. juni 2003 nr. 196, artikkel 13, samt tillatelsene fra Datatilsynet, henholdsvis nr. 2/2014 relatert til behandling av data som kan avsløre helsetilstand, spesielt art. 1, ledd 1.2 bokstav a) og nr. 9/2014 relatert til behandling av personopplysninger utført for vitenskapelige forskningsformål, spesielt art. 5, 6, 7, 8; art. 7 i lovdekret 30. juni 2003 nr. 196 og den europeiske personvernsforordningen 679/2016).
Deltakelse i utfyllingen av spørreskjemaene er frivillig; i tillegg, hvis du skulle ombestemme deg på noe tidspunkt, kan du trekke tilbake samtykket til deltakelse uten å måtte gi noen forklaring.
Takk for samarbeidet.
Vitenskapelig ansvarlig og databehandler for prosjektet i Italia
Prof. Veronica Ornaghi - Universitetet i Milano-Bicocca, Milano, Italia
E-post: [email protected]