Spørreskjema om arbeidsglede blant ansatte ved Fakultet for utdanning - Universitetet i Derna

Kjære professorer,

Hilsen,

Vi er studenter på fjerde året ved Institutt for planlegging og utdanningsledelse og gjennomfører en pilotstudie om arbeidsglede blant ansatte ved Fakultet for utdanning - Universitetet i Derna, for å oppnå graden Bachelor i planlegging og utdanningsledelse. For å oppnå studiens mål har vi utarbeidet et verktøy for innsamling av nødvendige data. Vi ber om at De leser spørreskjemaet nøye og setter et kryss () foran det alternativet som gjenspeiler Deres meninger, med fokus på nøyaktighet og objektivitet. Dataene vil kun bli brukt til vitenskapelig forskning og vil forbli strengt konfidensielle.

Forskningsgruppen

Personopplysninger - kjønn

Personopplysninger - utdanningsnivå

Personopplysninger - arbeidserfaring

Først: Arbeidsnatur - 1. Gir jobben meg en garantert jobbsikkerhet.

Først: Arbeidsnatur - 2. Gir jobben meg fleksibilitet og muligheter for fornyelse og kreativitet i oppgaveløsningen.

Først: Arbeidsnatur - 3. Kjennetegnes jobben min ved organisering og klarhet i ansvar.

Først: Arbeidsnatur - 4. Gir jobben min en passende sosial status som samsvarer med mine ambisjoner.

Først: Arbeidsnatur - 5. Gir jobben meg muligheter for faglig og personlig vekst og deltakelse i vitenskapelige aktiviteter.

Andre: Arbeidsforhold - 6. Klasserommene passer for antall studenter.

Andre: Arbeidsforhold - 7. Antallet studenter i klasserommet er avklart og fremmer kreativitet.

Andre: Arbeidsforhold - 8. Gir tilgang til passende kontormøbler.

Andre: Arbeidsforhold - 9. Tilgjengelig ventilasjon og oppvarming er passende.

Andre: Arbeidsforhold - 10. Belysningen passer til arbeidsoppgavene.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 11. Gir min jobb ved universitetet muligheter for faglig og karrieremessig vekst.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 12. Kriteriene og systemene for forfremmelse ved universitetet er tydelige og spesifikke.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 13. Forfremmelse ved universitetet avhenger av kompetanse og kvaliteten på prestasjonene.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 14. Nepotisme eller favoriseringspraksis spiller ikke en viktig rolle i forfremmelsesprosessen.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 15. Politiske eller sosiale hensyn påvirker ikke forfremmelsesbeslutningene.

Fjerde: Forhold til kolleger - 16. Mitt personlige forhold til mine kolleger på universitetet.

Fjerde: Forhold til kolleger - 17. Samarbeid og koordinering mellom meg og mine kolleger ved universitetet.

Fjerde: Forhold til kolleger - 18. Samarbeid mellom ansatte i å løse administrative problemer på jobben.

Fjerde: Forhold til kolleger - 19. Samarbeid mellom kolleger i å løse tekniske problemer på jobben.

Fjerde: Forhold til kolleger - 20. Gir jobben meg muligheter til å utveksle informasjon, erfaringer og kulturer med kolleger.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 21. Respekterer din overordnede dine faglige forslag.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 22. Verdsettes din innsats av universitetets ledelse.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 23. Respekterer ledelsen kritikk under arbeidet.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 24. Behandles alle professorer rettferdig og likt.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 25. Respekterer og verdsetter universitetet deg som ansatt.

Lag din egen undersøkelseSvar på dette skjemaet