Undersøkelse om forholdet mellom positiv oppdragelse og sosiale verdier blant elever på grunnskolen
Velkommen til denne viktige undersøkelsen som har som mål å avdekke den korrelasjonelle sammenhengen mellom nivået av positiv oppdragelse og nivået av sosiale verdier blant elever på grunnskolen.
Vi ber om at dere deltar ærlig og oppriktig, da deres meninger vil hjelpe til med å utvikle utdanningsprosessen og forbedre skolemiljøene.
Tusen takk for ditt verdifulle bidrag.
Hva er ditt kjønn?
Ser du at positiv oppdragelse har en merkbar effekt på å forbedre sosiale atferd blant elevene?
Vurder hvor mye påvirkning metodene for positiv oppdragelse har på følgende aspekter:
Hvilke metoder for positiv oppdragelse bruker skolen?
Bruk av lekteknikker
- interaktive spill
I din mening, har skolen et stimulerende miljø for å fremme sosiale verdier?
Hvor fornøyd er du med nivået av positiv oppdragelse på skolen?
I din mening, hva er effekten av positiv oppdragelse på elevenes menneskelige atferd?
- Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
- det hjelper studenter å være veloppdragne blant jevnaldrende og i samfunnet generelt.
Hvilke ressurser bruker skolen for å fremme sosiale verdier?
Opplysningsforedrag
- pedagogiske utdanningskurs
Tror du at samarbeidet mellom skole og hjem påvirker fremming av sosiale verdier?
Hvordan vurderer du det generelle nivået av sosiale verdier blant elevene?
I hvilken grad tror du at positiv oppdragelse reduserer forekomsten av mobbing i skolen?
Hva er hindringene for effektiv implementering av positiv oppdragelse?
- ingen hindringer forhindrer å bruke positiv oppdragelse.
- for mye timeplanlegging fra foreldrenes side gjør at de ikke har tid til barna sine.
Hvilket nivå av påvirkning merker du fra positiv oppdragelse på å forbedre relasjoner mellom elevene?
Fra din erfaring, hva er motivasjonen bak å adoptere metoder for positiv oppdragelse?
- Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
- god oppførsel og moral i samfunnet.
Hvilke tiltak kan tas for å fremme verdiene av samarbeid og respekt blant elevene?
- ungdoms gjensidig forståelse, følelse av respekt. et annet viktig skritt er utviklingen av læringsferdigheter, evnen til å løse problemer, styrking av sosial interaksjon.
- tren dem opp i den rette delen med guds frykt.
Bruker skolen jevnlige vurderingsmetoder for å måle effekten av positiv oppdragelse på sosiale verdier?
Hvilke kommentarer har du for å forbedre nivået av positiv oppdragelse på skolen?
- jeg har ingen ekstra forslag, jeg mener at nivået for positiv oppdragelse er bra.
- tidlig vurdering av studentene og overvåking av dem i tilfelle av dårlig oppførsel.
Hvordan kan vi oppmuntre elevene til å adoptere sosiale verdier i hverdagen?
- gjennom spill, litauisk litteratur, historieleksjoner, barnebøker, kulturelle arrangementer.
- ved å oppmuntre dem og gi dem grunner til hvorfor de må innpode moralske verdier.