Enquête over het falen van middelbare scholieren in het nationaal examen
Inleiding: Wij nodigen u uit om deel te nemen aan deze enquête die gericht is op het begrijpen van de verschillende factoren die bijdragen aan het falen van middelbare scholieren in het nationale examen.
Motivatie: Uw feedback is van onschatbare waarde bij het identificeren van problemen zoals onderwijskwaliteit, studiegewoonten, beschikbare middelen en algemene schoolondersteuning die de examenresultaten kunnen beïnvloeden.
Neem alstublieft een paar minuten de tijd om de volgende vragen eerlijk te beantwoorden. Uw inzichten zullen helpen bij het vormgeven van interventies en het verbeteren van het onderwijssysteem.
Welke vakken vond u het meest uitdagend?
Anders
- de biologie
Wat denkt u dat de belangrijkste oorzaak is van het falen van middelbare scholieren voor het nationale examen?
Anders
- angst, stress en onvoldoende slaap
Hoe zou u de algehele onderwijskwaliteit op uw middelbare school beoordelen?
Voelde u zich voldoende ondersteund door uw leraren tijdens de examenvoorbereiding?
Hoeveel tijd heeft u gemiddeld per dag aan examenvoorbereiding besteed?
Hoe zou u de beschikbaarheid van leermiddelen (bijv. bibliotheken, materialen) op uw school beoordelen?
Welke rol denkt u dat ouderlijke betrokkenheid heeft gespeeld in het beïnvloeden van de examenresultaten?
- enthousiasme en ondersteuning van ouders
- had bijna geen invloed.
- psychologische en financiële ondersteuning
- heel veel
- neturejo
- 50%
- spelen moet een balans zijn tussen spel en studie.
- positief
- Somtimes
Zou u veranderingen aan het huidige examensysteem willen aanbevelen om het succes van studenten te verbeteren?
Geef alstublieft aanvullende opmerkingen of suggesties met betrekking tot het falen van middelbare scholieren in het nationale examen.
- ik heb geen aanvullende suggesties.
- het niet naleven van het studeren van de lessen meteen en het opstapelen van de lessen.
- tijd voor wetenschap is belangrijk.
- .
- het belangrijkste is studie.
- Problem from students