Ervaringen en voorkeuren van bezoekers van educatieve programma's in galerijen

Deze vragenlijst richt zich op uw ervaringen en voorkeuren met betrekking tot educatieve programma's in een galerijomgeving.

Resultaten zijn alleen beschikbaar voor de auteur

Welke van de volgende rollen beschrijft u het best?

Welke van de volgende soorten educatieve programma's heeft u in de galerie gevolgd?

Hoe waardeert u de algehele kwaliteit van het programma waaraan u heeft deelgenomen? (schaal van 1–5, waarbij 1 = zeer slecht en 5 = uitmuntend)

1 – Zeer slecht
5 – Uitmuntend

Wat vond u leuk aan het programma?

Wat zou u aan het programma verbeteren?

Interesseert u zich voor beeldende kunst?

Zou u meer educatieve activiteiten in galerijen verwelkomen?

Welke soorten educatieve programma's zouden u interesseren?

Hoe vaak zou u bereid zijn om deel te nemen aan vergelijkbare programma's?

Welke vorm van educatief materiaal heeft uw voorkeur?

Wat is uw mening over de combinatie van online en offline activiteiten in galerijen?

Welke soort tentoonstelling zou u motiveren om deel te nemen aan een educatief programma?

Wat zou de galerie volgens u moeten verbeteren om de educatieve aanbieding aantrekkelijker te maken?

Heeft u het gevoel dat educatieve programma's in de galerie uw creativiteit en interesse in kunst ondersteunen?

Heeft u interesse in educatieve programma's gericht op een specifiek onderwerp, zoals creatieve technieken, kunstgeschiedenis of tentoonstellingen van een bepaalde kunstenaar?