ICT in muziekonderwijs (Voor docenten)

Hallo, 
Ik ben Ernesta van de Universiteit voor Onderwijswetenschappen in Litouwen. 
Ik doe nu onderzoek voor mijn masterscriptie over ICT in muziekonderwijs. Het belangrijkste doel is om erachter te komen wat de benadering van docenten is ten aanzien van ICT in de muziekles. Ook wil ik vragen welke technologie u in uw klas heeft, de mogelijkheden van de technologie die u gebruikt, waarom u deze technologie gebruikt en hoe het nuttig is voor de muziekeducatie van kinderen. 

Ik wil u vragen om hulp bij het invullen van de vragenlijst voor mijn onderzoek. Ook, als u kunt en wilt, kunt u deze vragenlijst delen met uw collega's.  Bij voorbaat dank voor uw hulp. Het is echt belangrijk voor mij. 

Dit interview is anoniem. Antwoorden zullen alleen in mijn masterscriptie worden gebruikt. 

Met vriendelijke groet. 

 

(Het begrip ICT (informatie en communicatietechnologie) is een overkoepelende term die elk communicatieapparaat of -toepassing omvat, inclusief: radio, televisie, mobiele telefoons, computer- en netwerkhardware en -software, enzovoort, evenals de verschillende diensten en toepassingen die daarmee samenhangen, zoals videoconferenties en afstandsonderwijs.)

ICT in muziekonderwijs (Voor docenten)
Resultaten zijn alleen beschikbaar voor de auteur

Wat is uw geslacht? ✪

Uw leeftijd ✪

Uw land: ✪

Uw werkervaring in muzikale scholing ✪

bijv. 5 jaar lesgeven en 1 jaar stage aan de universiteit.

Waar werkt u? (bijv. middelbare school, muziek school, privéschool voor muziek, enz.) ✪

Als u niet werkt: Waar had/had u stage?

Wat is de leeftijd van de kinderen met wie u werkt? ✪

Hoeveel tijd per dag besteedt u aan het gebruik van de computer? ✪

Hoeveel van die tijd besteedt u aan het voorbereiden van muzieklessen? ✪

Hoeveel tijd besteedt u aan het voorbereiden van muzieklessen zonder computer? ✪

Welke activiteiten creëert u met behulp van een computer? (leermethoden, taken voor leerlingen, presentaties, enz.) ✪

Welke software gebruikt u voor de voorbereiding van muzieklessen? ✪

Welke technologie heeft u in uw muziekles? Gebruikt u ze allemaal in uw muzieklessen? (DVD, cd-speler, tv, computers, telefoons, interactieve borden zoals “Prometheus”, “SMART”, enz.). ✪

Welke software (programma's) heeft u en gebruikt u in uw klas? ✪

Hoe vaak gebruikt u die technologieën in uw muzieklessen? ✪

Waarom heeft u precies die technologieën in uw lessen gekozen? Hoe zijn ze nuttig voor de muzikale educatie van kinderen? ✪

Welke technologieën mist u in uw muziekles? Waarom? Hoe nuttig zou het zijn voor de muzikale educatie van kinderen? ✪

Wat zijn de voordelen en nadelen (+/-) van het gebruik van technologieën in de muziekles? ✪

Zijn technologieën een noodzaak in muzieklessen? Gelieve daar meer over te commentariëren. ✪

Wat is de invloed van technologie op muziekonderwijs? ✪

Uw gedachten/suggesties/onderbouwing: ✪