Jako były asystent językowy Comeniusa w Irlandii, w Tralee Educate Together N. S. i obecnie student Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu, w Czechach, piszę pracę magisterską na temat akwizycji słownictwa u młodych uczniów. Chciałbym zebrać więcej danych, aby stworzyć jaśniejszy obraz tego, jak działa wsparcie językowe w innych szkołach lub krajach anglojęzycznych. Opinia każdego, kto ma doświadczenie, będzie dla mnie bardzo cenna, niezależnie od tego, czy jest to nauczyciel, nauczyciel stażysta czy rodzic.
