Ankieta badania końcowego

Temat badania: "Skuteczność strategii uczenia się w leczeniu słabych wyników uczniów w matematyce na etapie podstawowym

Drogi przyjacielu, droga przyjaciółko,

Przeprowadzamy badanie naukowe w celu uzyskania stopnia licencjata na temat wpływu strategii uczenia się na poprawę poziomu uczniów w matematyce. Prosimy o dokładne i szczere odpowiedzi na pytania; pamiętaj, że wszystkie dane będą poufne i wykorzystane wyłącznie w celach badawczych.

Ankieta badania końcowego
Odpowiedzi zbierane do
Wyniki są publicznie dostępne

1. Płeć:

2. Poziom nauczania:

3. Wiek:

4. Poziom akademicki w matematyce:

5. Czy uważasz, że masz problemy z matematyką?

6. Jeśli twoja odpowiedź to tak, co jest przyczyną twoich słabości w matematyce? (możesz wybrać więcej niż jedną opcję)

7. Czy uważasz, że styl nauczania nauczyciela matematyki wpływa na twoje zrozumienie przedmiotu?

8. Jakie metody stosuje twój nauczyciel w nauczaniu? (możesz wybrać więcej niż jedną opcję)

9. Czy nauczyciel ocenia poziom twojego zrozumienia po każdej lekcji?

10. Jak preferujesz, aby matematyka była ci tłumaczona?

12. Jak dostępne są nowoczesne narzędzia i pomoce dydaktyczne w twojej szkole?

13. Czy uważasz, że liczba uczniów w klasie wpływa na twoje zrozumienie matematyki?

14. Czy rodzice lub członek rodziny pomagają ci w nauce matematyki?

11. Czy szkoła zapewnia odpowiednie warunki do zrozumienia matematyki?

15. Czy polegasz na korepetycjach, aby poprawić swoje umiejętności w matematyce?

16. Jak wpływają na ciebie czynniki społeczne w nauce matematyki?

17. Czy kiedykolwiek stosowałeś nowoczesne strategie uczenia się w nauce matematyki?

18. Które z poniższych strategii pomogły ci w poprawie wyników w matematyce? (możesz wybrać więcej niż jedną opcję)

19. Czy zauważyłeś poprawę w swoich wynikach po zastosowaniu nowoczesnych strategii uczenia się?

20. Jakie czynniki twoim zdaniem utrudniają skuteczność nowoczesnych strategii uczenia się?

21. Jak oceniasz obecne metody nauczania matematyki?

22. Jakie sugestie masz, żeby poprawić nauczanie matematyki w twojej szkole?

23. Czy masz inne uwagi, które chciałbyś dodać na temat nauki matematyki?