Ankieta dotycząca rozwoju zawodowego ECE w Dolinie Comox

aktywizm. metody twittera i facebooka angażujące większą liczbę ludzi. właśnie byłem na konferencji opieki dziecięcej bcgeu. musimy wzmocnić i wyposażyć nasze środowisko, aby wpływać na decydentów, że dzieci i rodziny mają znaczenie. dlaczego siedmioletnie dziecko ma prawo do edukacji, gdziekolwiek mieszka lub ilekolwiek zarabiają jego rodzice; a trzyletnie dziecko nie ma? ludzie płacą do 1900 dolarów miesięcznie w dolnej części wyspy za opiekę nad niemowlętami i małymi dziećmi. pracownicy wczesnej edukacji nadal zarabiają średnio 15 dolarów za godzinę. kolumbia brytyjska i saskatchewan to ostatnie prowincje, które nie mają formalnego planu. kanada jest ostatnia wśród 20 krajów pod względem wydatków na pkb. dzieci z dodatkowymi potrzebami są pozostawione na lodzie z długimi listami oczekujących. to nie jest wystarczające. tracimy połowę naszych pracowników wczesnej edukacji w ciągu pierwszych pięciu lat po ukończeniu studiów z powodu niskich płac. uzupełniamy rząd. dość! czas, abyśmy mieli kręgosłup.

używając innych mediów społecznościowych, takich jak facebook/blogi/strony internetowe i integrując narracje pedagogiczne/historie o uczeniu się z mediami społecznościowymi, program nauczania/pedagogika pierwszych narodów... oto jesteśmy w dolinie z wieloma społecznościami pierwszych narodów, a jednak nasza praktyka wczesnej edukacji dzieci nie wydaje się odzwierciedlać ich wartości i praktyk kulturowych...(bc aboriginal early learning framework?)

logopeda - lista oczekujących na przyjęcie dzieci jest długa, chciałabym zdobyć pomysły, jak mogę pomóc dzieciom, które mają trudności. dzielenie się pomysłami

środowiska wewnętrzne

dla powyższych tematów... byłoby wspaniale, gdyby mogły być jakieś zajęcia skierowane do małych dzieci... wiele warsztatów jest skierowanych do 4- i 5-latków...