Ankieta na temat nauki i technologii w Wenezueli: Użycie, Ryzyko i Korzyści

Czy ma Pan/Pani jakieś sugestie dotyczące poprawy upowszechniania nauki w Wenezueli?

  1. nie mam propozycji.
  2. 好的,请提供您需要翻译的西班牙语文本。
  3. należy stworzyć przestrzeń w każdej szkole i wprowadzić przedmiot z nauk i technologii, aby od najmłodszych lat zachęcać młodzież do studiowania technologii jako obszaru nauki, a nie jedynie jako metody rozrywki.
  4. realizowanie kursów w szkołach, liceach i internecie, szkolenie w społecznościach.
  5. informować się o wszystkim
  6. uświadamianie ludzi poprzez warsztaty itp.
  7. przeprowadzenie badań na ten temat z wykwalifikowanym personelem oraz pomoc w poprawie rozpowszechniania informacji naukowej.
  8. szkolenie większej liczby naukowców, ustanowienie stron informacyjnych, stworzenie kanałów edukacyjnych oraz organizowanie warsztatów, kursów, wykładów itp.
  9. 1. wykorzystanie platform cyfrowych: tworzenie i promowanie treści naukowych w mediach społecznościowych, blogach i kanałach youtube. może to obejmować filmy, infografiki i podcasty, które w przystępny sposób wyjaśniają pojęcia naukowe. 2. współpraca międzyinstytucjonalna: promowanie sojuszy między uniwersytetami, ośrodkami badawczymi i organizacjami pozarządowymi w celu realizacji wspólnych projektów z zakresu popularyzacji nauki. 3. warsztaty i wykłady w społecznościach: organizowanie wydarzeń w szkołach, na uniwersytetach i w społecznościach w celu przedstawienia istotnych tematów naukowych, dostosowując język i treści do różnych odbiorców. 4. promowanie targów naukowych: organizowanie targów nauki i technologii, na których studenci i naukowcy mogą prezentować swoje projekty, ułatwiając bezpośredni kontakt z publicznością. 5. motivowanie uczestnictwa studentów: tworzenie konkursów i nagród dla studentów realizujących projekty z zakresu popularyzacji nauki, zachęcając do kreatywności i zainteresowania nauką. 6. dostępne publikacje: opracowywanie czasopism lub biuletynów popularyzujących naukę w formatach dostępnych i bezpłatnych, zarówno online, jak i w wersji drukowanej, które poruszają tematy lokalne. 7. szkolenie w zakresie komunikacji naukowej: oferowanie warsztatów dla naukowców i akademików na temat skutecznego komunikowania swojej pracy w sposób zrozumiały dla ogółu społeczeństwa. 8. wykorzystanie mediów tradycyjnych: współpraca z lokalnymi radiami, telewizjami i gazetami w celu włączenia sekcji poświęconych nauce, w których można poruszać aktualne i interesujące tematy. 9. projekty nauki obywatelskiej: angażowanie społeczeństwa w projekty badawcze, w których mogą aktywnie uczestniczyć, zbierając dane lub dokonując obserwacji. 10. promowanie etyki naukowej: włączenie do popularyzacji tematów dotyczących znaczenia etyki w nauce i badaniach, aby budować bardziej krytyczne i świadome społeczeństwo.
  10. nie wiem, nie rozumiem.
  11. 请提供您希望翻译的西班牙语文本。
  12. proszę podać tekst do przetłumaczenia.
  13. poprawa komunikacji naukowej w wenezueli wymaga strategii, które wzmacniają relacje między naukowcami a społeczeństwem. oto kilka kluczowych pomysłów: - promowanie dziennikarstwa naukowego: inicjatywy takie jak dyplom dziennikarstwa naukowego umożliwiły rozwój projektów komunikacyjnych do rozpowszechniania nauki w kraju. - wykorzystanie platform cyfrowych: publikacje takie jak czasopismo "obserwator wiedzy" krajowego obserwatorium nauki, technologii i innowacji (oncti) pomagają w rozprzestrzenianiu krajowych badań. - tworzenie dostępnych przestrzeni do upowszechniania wiedzy: targi naukowe i publiczne wydarzenia mogą przybliżyć wiedzę do społeczności. - wzmacnianie edukacji naukowej: włączenie popularyzacji w system edukacji może wzbudzić większe zainteresowanie nauką od najmłodszych lat.
  14. nie mam dużej wiedzy na ten temat, więc nie mam sugestii.
  15. władze lokalne w obszarze rolnictwo i geografia edukacja rolnictwo: rolnictwo w wenezueli jest jednym z najbogatszych i najbardziej zróżnicowanych na prawie całym świecie, dzięki swoim różnym regionom geograficznym oraz temu, że jest to kraj tropikalny. lepsze poznanie i wykorzystanie tej dziedziny może przynieść lepsze wyniki ekonomiczne, edukacyjne oraz kontrolę nad użytkowaniem ziemi, rezygnując z monokultury i eksploatacji przez różne przedsiębiorstwa. edukacja: wdrożenie lepszych naukowych strategii uczenia się w edukacji, takich jak nieodstawianie na bok tradycyjnych metod, takich jak książki, oraz nauczanie, jak korzystać z technologii w sposób rozsądny i owocny dla nauki. może to przełożyć się na lepiej przygotowanych młodych ludzi do stawienia czoła codziennym problemom, które napotykają na co dzień, a także na poprawę w technologii oraz różnych dziedzinach naukowych, takich jak biologia, chemia itd.