Ankieta oceny szkoły

Celem tej ankiety jest ocena pracy szkoły w różnych dziedzinach zgodnie z jej celami rozwojowymi. Proszę wybrać najodpowiedniejszą opcję dla każdego stwierdzenia.

Szkoła opracowuje kompleksowy plan operacyjny zgodny z określonymi celami rozwojowymi.

Szkoła monitoruje wdrażanie swojego planu operacyjnego i jego postęp, aby zapewnić osiągnięcie celów.

Szkoła wzmacnia wartości islamskie i tożsamość narodową.

Szkoła stosuje etykę zawodu nauczycielskiego i monitoruje przestrzeganie tych zasad.

Szkoła stosuje określone zasady wspierające dyscyplinę szkolną i monitoruje ich przestrzeganie.

Szkoła wdraża programy i działania wychowawcze wspierające pozytywne zachowanie uczniów.

Szkoła wdraża programy i działania wzbogacające rozwój talentów uczniów i przygotowujące ich na przyszłość.

Szkoła wzmacnia budowanie pozytywnych relacji i współpracę w społeczności szkolnej.

Szkoła wzmacnia udział rodziny w nauce ich dzieci i przygotowaniach do przyszłości.

Szkoła wzmacnia partnerstwo z społecznością, aby wspierać naukę i wpływać pozytywnie na społeczność.

Szkoła zapewnia pełny i wykwalifikowany personel dydaktyczny, który odpowiada stojącym przed nim zadaniom.

Szkoła zapewnia pełny i wykwalifikowany personel administracyjny, który odpowiada stojącym przed nim zadaniom.

Szkoła pokazuje stabilność i finansową rentowność.

Szkoła wspiera swoich pracowników w zdobywaniu licencji zawodowej i monitoruje ten proces.

Szkoła wspiera profesjonalny rozwój swoich pracowników w oparciu o wyniki ocen i analizę ich potrzeb.

Szkoła stosuje samoocenę opartą na standardach zatwierdzonych przez organ w sposób ciągły.

Szkoła dokonuje poprawy w oparciu o wyniki oceny szkolnej i monitoruje ten proces.

Szkoła zobowiązuje się do ochrony praw uczniów i ich bezpieczeństwa.

Szkoła zapewnia bezpieczne środowisko do nauki oraz wzrostu psychicznego i społecznego.

Szkoła zapewnia równe możliwości uczenia się, uwzględniając potrzeby uczniów, w tym tych z niepełnosprawnościami i uzdolnionych.

Szkoła wspiera wdrażanie programów nauczania, aby osiągać zamierzone wyniki edukacyjne.

Szkoła różnicuje strategie nauczania, aby zaspokoić potrzeby uczniów i wspierać ich naukę.

Szkoła wdraża technologię cyfrową, aby wspierać uczenie się uczniów i odpowiadać na ich potrzeby.

Szkoła realizuje praktyczne działania edukacyjne związane z życiem uczniów.

Szkoła rozwija umiejętności czytania i matematyki podstawowej u uczniów.

Szkoła rozwija umiejętności myślenia, badania i innowacji u uczniów.

Szkoła rozwija umiejętności emocjonalne i społeczne u uczniów.

Szkoła wzmacnia motywację uczniów do nauki i radość z niej.

Szkoła stosuje różnorodne metody i narzędzia oceny, aby odkrywać różne poziomy osiągnięć uczniów.

Szkoła stosuje różne metody i narzędzia do oceny zamierzonych wyników nauczania w programach nauczania.

Szkoła analizuje wyniki ocen i wykorzystuje je do poprawy procesów nauczania, uczenia się i ocen.

Szkoła dostarcza uczniom i ich rodzicom informacji zwrotnej oraz monitoruje ich postępy w sposób ciągły.

Uczniowie osiągają wysokie wyniki w zakresie czytania w testach krajowych.

Uczniowie osiągają wysokie wyniki w zakresie matematyki w testach krajowych.

Uczniowie osiągają wysokie wyniki w zakresie nauk przyrodniczych w testach krajowych.

Uczniowie osiągają postęp w zakresie czytania w porównaniu do wcześniejszych wyników szkoły w testach krajowych.

Uczniowie osiągają postęp w zakresie matematyki w porównaniu do wcześniejszych wyników szkoły w testach krajowych.

Uczniowie osiągają postęp w zakresie nauk przyrodniczych w porównaniu do wcześniejszych wyników szkoły w testach krajowych.

Uczniowie wyrażają dumę z wartości i tożsamości narodowej.

Uczniowie przejawiają pozytywne postawy wobec siebie i innych.

Uczniowie przestrzegają zasad zdrowego stylu życia.

Uczniowie angażują się w działania społeczne i projekty wolontariackie.

Uczniowie przestrzegają zasad postępowania i dyscypliny szkolnej.

Uczniowie wykazują samodzielność i umiejętność uczenia się.

Uczniowie wyrażają dumę z własnej kultury i szanują różnorodność kulturową w społeczeństwie.

Szkoła zapewnia budynek edukacyjny spełniający określone normy i wymagania pod względem jakości oraz usług wspierających.

Układ budynku szkoły jest dostosowany do liczby uczniów i cech ich wieku, w tym dzieci z niepełnosprawnościami.

W szkole znajdują się sale i pracownie odpowiednie dla procesu nauczania, spełniające potrzeby uczniów, w tym dzieci z niepełnosprawnościami.

Obiekty, wyposażenie i usługi wspierające odpowiadają potrzebom uczniów, w tym dzieciom z niepełnosprawnościami.

W budynku szkoły i jej obiektach dostępne są wszystkie wymagania dotyczące bezpieczeństwa.

Szkoła monitoruje konserwację budynku oraz wszystkich jego obiektów i wyposażenia regularnie.

Szkoła monitoruje czystość budynku i wszystkich jego obiektów w sposób ciągły.

Stwórz swoją ankietęOdpowiedz na tę ankietę