Edukacja muzyczna z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (dla nauczycieli)
Cześć,
jestem Ernesta z Litewskiego Uniwersytetu Nauk Edukacyjnych.
Obecnie prowadzę badania do mojej pracy magisterskiej na temat ICT w edukacji muzycznej. Głównym celem jest poznanie podejścia nauczycieli do ICT w lekcjach muzyki. Chciałabym również zapytać, jaką technologię posiadacie w swojej klasie, jakie są możliwości technologii, z których korzystacie, dlaczego używacie tej technologii i jak jest ona użyteczna dla edukacji muzycznej dzieci.
Proszę o pomoc w wypełnieniu ankiety do moich badań. Jeśli możesz i chcesz, możesz również podzielić się tą ankietą ze swoimi kolegami. Z góry dziękuję za pomoc. To dla mnie naprawdę ważne.
Ten wywiad jest anonimowy. Odpowiedzi będą wykorzystane tylko w mojej pracy magisterskiej.
Najlepsze życzenia.
(pojęcie ICT (technologie informacyjno-komunikacyjne) jest ogólnym terminem, który obejmuje wszelkie urządzenia lub aplikacje komunikacyjne, w tym: radio, telewizję, telefony komórkowe, sprzęt i oprogramowanie komputerowe oraz sieciowe, a także różne usługi i aplikacje z nimi związane, takie jak wideokonferencje i nauczanie na odległość.)