nawyków badania narzędzie .SYPBBsc ,'Grupa A'

Drodzy uczestnicy,

Celem tego badania jest ocena wiedzy i podejścia studentów do nauki. Badanie to jest prowadzone przez studentów drugiego roku Post Basic Bsc w grupie badawczej 'A'. 

Instrukcje:

Możesz kliknąć na odpowiedzi, które wybierasz. Nie pisz swojego imienia na ankiecie. Twoje odpowiedzi będą anonimowe i nigdy nie będą powiązane z Tobą osobiście.

Dziękujemy za udział i współpracę. 

Wyniki ankiety są publicznie dostępne

klasa

wiek

1.Czy czytasz codziennie przerabiane lekcje?

2.Czy odnosisz się do książek różnych autorów podczas nauki?

3.Ile razy musisz przeczytać coś, aby to zapamiętać?

4.Czy używasz różnych technik, aby zwiększyć swoje zdolności pamięciowe?

5.Czy skupiasz się na nauczaniu nauczycieli podczas zajęć?

6.Czy w pełni koncentrujesz się na temacie podczas nauki?

7.Czy rozpraszają cię inne rzeczy podczas nauki?

8.Czy potrafisz skupić się na jednym temacie?

9.Czy wolisz koncentrować się na temacie, który wybierzesz?

10.Czy poświęcasz czas na koncentrację nad tym, co ci się nie podoba?

11.Czy wzloty i upadki wpływają na twoją koncentrację w nauce?

12.Czy wolisz siedzieć w jednym miejscu i uczyć się?

13.Czy lubisz mieć szczególne otoczenie, aby lepiej się koncentrować?

14.Czy komunikujesz się z innymi podczas nauki w grupie?

15.Czy czujesz się nieśmiały podczas komunikacji z nauczycielami?

16.Czy wchodzisz w interakcje z innymi członkami grupy podczas wspólnej nauki?

17.Czy czujesz jakiekolwiek trudności z umiejętnościami komunikacyjnymi?

18.Czy odnosisz się do różnych języków podczas komunikacji?

19.Czy czujesz się pewnie, komunikując się z innymi?

20.Czy zaczynasz naukę z wyprzedzeniem przed egzaminami?

21.Czy w miarę zbliżania się egzaminów, poziom twojego stresu rośnie?

22.Czy twoje nawyki nauczania wpływają na wyniki?

23.Czy korzystasz z pomocy innych w przygotowaniach do testów?

24.Czy wolisz uczyć się z innymi?

25.Jak często tworzysz nawyki nauki?

26.Czy uczysz się zgodnie z harmonogramem, który tworzysz?

27.Czy pisząc w sposób nieuporządkowany, podkreślasz główne punkty?

28.Czy jesteś w stanie ukończyć egzamin na czas?

29.Czy korzystasz z jakichkolwiek metod, aby poprawić swoje umiejętności pisania?

30.Czy twoje pisanie jest czytelne dla innych?

31.Czy twoje umiejętności pisania wpływają na wyniki?

32.Czy zajmujesz się zarządzaniem czasem podczas nauki?

33.Czy masz jakiekolwiek przeszkody podczas zarządzania czasem?

34.Czy uczysz się zgodnie z zarządzaniem czasem?

35.Czy zgodnie z zarządzaniem czasem, twoje zadania są realizowane czy nie?

36.Czy korzystasz z planu zajęć podczas nauki?

37.Czy zarządzanie czasem jest korzystne na egzaminie?

38.Czy korzystasz z pomocy innych w nauce podczas egzaminów?

39.Czy korzystasz z biblioteki do nauki?

40.Czy odnosisz się do gazet w celach naukowych?