Uważam, że wykłady były świetne |
| | | | |
Uważam, że zajęcia były interaktywne |
| | | | |
Podobają mi się aktywności na zajęciach |
| | | | |
Podoba mi się pomysł Szczęśliwego Uśmiechu |
| | | | |
Uznawałem wykłady za nudne |
| | | | |
Cieszyłem się prawie każdym wykładem |
| | | | |
Czułem się ignorowany podczas wykładów |
| | | | |
Uczestniczyłem w ponad 80% wykładów |
| | | | |
Cieszyłem się stylem nauczania doktora |
| | | | |
Nauczyłem się więcej z aktywności na zajęciach niż z samych wykładów |
| | | | |
Uważam, że zadań było dużo |
| | | | |
Uczestniczyłem w większości wykładów |
| | | | |
Uważam, że doktor starał się, abyśmy zrozumieli coś innego |
| | | | |
Uważam, że treści kursu były jasne |
| | | | |
Niektóre tematy skłoniły mnie do prowadzenia dodatkowych badań, ponieważ byłem ciekawy |
| | | | |
Chcę wziąć udział w kolejnych zajęciach z tym doktorem |
| | | | |
Przejście na tryb online nie miało wpływu na moje zrozumienie |
| | | | |
Przejście na tryb online miało negatywny wpływ na moje zrozumienie |
| | | | |
Doktor starał się i udało mu się uczynić doświadczenie online bardziej przyjemnym |
| | | | |
Polegałem na zrozumieniu z tutoriali |
| | | | |
Polegałem głównie na zrozumieniu od moich przyjaciół |
| | | | |
TA był bardzo pomocny |
| | | | |
TA był trudno dostępny |
| | | | |