Otwarty dostęp w badaniach historii nauki

Szanowni Koledzy,

Ostatnio inicjatywa otwartego dostępu do informacji naukowej przebiega na poziomie międzynarodowym, tworzone są repozytoria otwartego dostępu. Na całym świecie bada się opinię użytkowników, w publikowanych sondażach dominują aspekty gotowości technicznej, umiejętności informacyjnych oraz kwestie prawne.

W tej ankiecie chcielibyśmy dowiedzieć się więcej o sposobach wyszukiwania i zarządzania informacją naukową używanych przez historyków nauki, kanałach dystrybucji informacji, a także o ocenie otwartego dostępu w badaniach danej dziedziny nauki.

Wyniki ankiety zostaną zaprezentowane na 5. międzynarodowym sympozjum na konferencji Europejskiego Towarzystwa Historii Nauki The tools of research and the craft of history, a wnioski będą odzwierciedlone w wytycznych Komisji Bibliografii i Dokumentacji ( Strukturalna jednostka Międzynarodowego Stowarzyszenia Historii i Filozofii Nauki) dotyczących otwartego dostępu, mających na celu optymalizację dystrybucji informacji naukowej oraz zachowanie dziedzictwa naukowego.

W opracowaniu ankiety cenne uwagi zgłosiła koordynatorka eIFL-OA Stowarzyszenia Bibliotek Naukowych Litwy dr Gintarė Tautkevičienė, wykorzystano materiał z raportu badania projektu eMoDB.lt: Otwarcie elektronicznych baz danych dla Litwy o publicznej dostępności wyników działalności naukowej instytucji naukowych Litwy w otwartych czasopismach i repozytoriach instytucjonalnych, oraz inne źródła na temat otwartego dostępu.

 

Serdecznie zapraszamy do aktywnego wyrażania swoich opinii i preferencji, na odpowiedzi z ankiety czekamy do 15 września br.

 

Ankieta jest anonimowa.

 

Z poważaniem

Dr Birutė Railienė

Przewodnicząca Komisji Bibliografii i Dokumentacji (Strukturalna jednostka Międzynarodowego Stowarzyszenia Historii i Filozofii Nauki)

E-mail: b.railiene@gmail.com

 

Słownik otwartego dostępu:

Otwarty dostęp – bezpłatny i nieograniczony dostęp do internetu do produktów badań naukowych (artykułów naukowych, danych badawczych, materiałów konferencyjnych i innych publikacji), które każdy użytkownik może swobodnie czytać, kopiować, drukować, zapisywać na swoich nośnikach, rozpowszechniać, przeprowadzać wyszukiwanie lub podawać linki do artykułów pełnotekstowych, nie naruszając praw autora.

Styl opisu (zwany także bibliograficznym opisem) – to zbiór danych, które są wymagane do identyfikacji i opisania dokumentu, jego części lub kilku dokumentów w standardowej formie (Encyklopedia Bibliotekoznawstwa). Stworzono wiele stylów opisu (np. APA, MLA) oraz ich wariantów. Międzynarodowy standard został stworzony dla wytycznych dotyczących cytowania informacji bibliograficznych (ISO 690:2010).

Repozytorium instytucjonalne – to cyfrowy archiwum produktów intelektualnych, w którym przechowywana, rozpowszechniana i zarządzana jest produkcja naukowa oraz informacje akademickie danej instytucji lub kilku instytucji.

1. W jaki sposób najczęściej zdobywasz najnowsze informacje naukowe w swojej dziedzinie (możesz zaznaczyć kilka opcji):

2. W jaki jeszcze, nie wymieniony wcześniej, sposób często zdobywasz najnowsze informacje naukowe w swojej dziedzinie?

  1. laiskais
  2. przeglądanie kartotek archiwalnych

3. W jaki sposób uzyskujesz pełnotekstowe dokumenty do swoich badań naukowych (możesz zaznaczyć kilka opcji):

4. W jaki jeszcze, nie wymieniony wcześniej, sposób często zdobywasz pełnotekstowe dokumenty w swojej dziedzinie?

  1. od kolegów w litwie; przez sieci p2p
  2. laiskais
  3. dzielę się informacjami z kolegami, kopiuję ich pliki.
  4. kopiując archiwalne dokumenty

5. Jakiego standardu lub stylu cytowania źródeł bibliograficznych najczęściej używasz przygotowując prace naukowe i publikacje:

6. Jakiego jeszcze, nie wymienionego wcześniej, stylu opisu bibliograficznego często używasz w swoich artykułach naukowych i publikacjach?

  1. takiego, jakiego wymaga redakcja czasopisma, książki itp.
  2. przygotowuję publikacje zgodnie z wymaganiami wydawnictw.
  3. jokio

7. Czy Twoja instytucja zachęca do publikowania badań w otwartych czasopismach?

8. Czy Twoje publikacje naukowe są dostępne w otwarty sposób (możesz zaznaczyć kilka opcji):

9. Czy w Twoim miejscu pracy istnieje repozytorium instytucjonalne?

10. Jaką instytucję reprezentujesz?

11. Twój wiek

12. W jakim kraju obecnie mieszkasz?

  1. litwa
  2. litwa
  3. litwa
  4. litwa
  5. litwa
  6. litwa

13. Jaką dziedzinę historii nauki badasz (możesz wybrać kilka opcji):

14. Jaką dziedzinę nauki najczęściej badasz:

15. Jeśli zdecydujesz się podzielić swoim doświadczeniem lub masz rekomendacje dotyczące otwartego dostępu, chętnie poznamy Twoją opinię. Dziękujemy za poświęcony czas

  1. ruch otwartego dostępu się wzmacnia; ale nie tak szybko, jak by się chciało.
  2. sny - aby źródła przechowywane w archiwach były dostępne.
Stwórz swoją ankietęOdpowiedz na tę ankietę