facebook și twitter, activism, advocacy, promovarea învățării timpurii,
strategii de comportament
recenzie de articol: aveți o selecție de articole de revizuit în ziua conferinței. ca parte a sesiunii, un facilitator ghidează grupul să împărtășească idei și gânduri despre articol și cum ar putea inspira practica lor.
invitați o librărie locală sau un magazin de jucării să expună articole de vânzare. sau cineva de la virl.
împărtășiți cartea dvs. preferată pentru copii și cum a fost împărtășită copiilor din programul dvs.
ar putea exista un spațiu pentru ca oamenii să își expună documentația sau invitațiile lor de joacă, acest spațiu ar putea fi deschis și oamenii ar putea răsfoi selecția pe parcursul zilei.
la conferința open am avut muzică la prânz, un artist pentru copii care a fost grozav și a fost cu adevărat minunat să ne menținem activi după-amiaza.
căutați premii locale pentru uși.
copii cu nevoi speciale
activism. metodele twitter și facebook de a angaja un număr mai mare de oameni. tocmai am fost la conferința bcgeu pentru îngrijirea copiilor. trebuie să ne împuternicim și să echipăm domeniul nostru pentru a influența factorii de decizie că copiii și familiile contează. de ce are un copil de șapte ani dreptul la educație, indiferent de locul în care trăiește sau de cât câștigă părinții săi; dar un copil de trei ani nu are? oamenii plătesc până la 1900 de dolari pe lună în zona de sud pentru îngrijirea copiilor mici. educatorii de copii timpurii câștigă în continuare o medie de 15 dolari pe oră. bc și saskatchewan sunt ultimele provincii care nu au un plan formal. canada este ultima dintre cele 20 de țări în ceea ce privește cheltuielile pentru pib. copiii cu nevoi suplimentare sunt lăsați în așteptare cu liste lungi de așteptare. nu este suficient. pierdem jumătate dintre educatorii noștri de copii timpurii în primii cinci ani după absolvire din cauza salariilor mici. suplimentăm guvernul. suficient! e timpul să avem o coloană vertebrală.
folosind alte rețele sociale precum facebook/bloguri/site-uri web și integrând narațiuni pedagogice/povești de învățare cu rețelele sociale, curriculum/pedagogie pentru primele națiuni ... aici ne aflăm într-o vale cu multe comunități ale primelor națiuni, totuși practica noastră de educație timpurie nu pare să reflecte valorile și practicile lor culturale...(cadru de învățare timpurie pentru aborigenii din bc?)
logoped - lista de așteptare pentru a admiterea copiilor este lungă, aș dori idei despre cum aș putea ajuta copiii care au dificultăți.
împărtășire de idei
mediu interior
pentru subiectele de mai sus... ar fi minunat dacă ar putea exista activități axate pe copii mici... multe dintre ateliere sunt concentrate pe copiii de 4 și 5 ani...