la început, am acorda mai multă atenție fundamentului: ascultării, citirii și vorbirii. eseurile nu sunt o metodă eficientă de învățare, care vine cu timpul.
totul e ok.
învăț mai multe cuvinte (nu doar să le pronunț, ci și să le scriu corect)
mă străduiesc să fac din partea mea cât mai mult (să învăț cât mai mult), iar mediul de învățare, profesorii și colegii sunt minunați, așa că nu am nicio observație.
dacă nu s-ar desfășura constant "curse" pentru rezultate mai bune, ar fi analizate mai puțin rezultatele testelor și examenelor. cursurile sunt obositoare nu din cauza cantității de informații, nu din cauza examenelor sau evaluărilor, ci din cauza reacțiilor neadecvate ale unor persoane la acestea, a fluxului necontrolat de emoții și a analizei excesive, a indignării.