Анкета для студентов Университета Форт-Хейра

Мы группа студентов Университета Кингстона, которые работают над проектом о преимуществах использования ИТ для обучения. Мы разработали эту анкету для того, чтобы узнать, как ИТ содействует вашему обучению и какое воздействие он имеет. Пожалуйста, отметьте все ответы, которые, по вашему мнению, относятся к вам. Спасибо за то, что ответили на эту анкету и помогли нам с нашим проектом. *Интранет = система, которую ваш университет использует для обмена информацией со студентами.
Анкета для студентов Университета Форт-Хейра

1. Если вы не посещаете все свои лекции, какова причина?

f. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. давление сверстников. друг может предложить нам провести время, занимаясь чем-то другим, чем-то более расслабляющим.
  2. я есть
  3. когда я болен
  4. лекции по базам данных предлагаются только на дневной форме обучения.
  5. проблемы с едой
  6. из-за того, что я живу далеко от школы, иногда я не успеваю вовремя на лекцию.
  7. я посещаю все лекции.
  8. рабочие обязательства
  9. болезнь
  10. я беременна и близка к сроку родов.
…Больше…

2. Какова ваша мотивация приходить на занятия?

f. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. сначала пройти курс, который приблизит меня к моей цели, а именно получить степень.
  2. выпуститься
  3. чтобы узнать больше о базе данных курсов.
  4. узнать больше о базе данных как курсе и о компьютерах тоже.
  5. чтобы лучше понять курс и услышать мнения преподавателей, а также получить некоторые рекомендации.
  6. узнать, как все устроено, и лучше понять
  7. получить знания и провести время с сокурсниками, обсудить некоторые важные вопросы, касающиеся модуля, благодаря чему я приобретаю много знаний
  8. мне нравится, когда мне читают лекции, и лектор говорит по существу, а иногда лектор делает курс и лекцию очень интересными, приводя примеры из реальной жизни.
  9. чтобы иметь возможность обеспечить себя, чтобы я мог вести лучший образ жизни, найти подходящую работу, которая мне нравится, и получить опыт.
  10. чтобы иметь возможность написать и сдать задание

3. Какие ИТ-услуги доступны в вашем университете?

d. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. многофункциональные принтеры
  2. сканеры, копировальные машины, принтеры и т.д.
  3. ноутбуки
  4. проекторные доски
  5. проекторные устройства
  6. проекторы (кино)

4. Насколько легко получить доступ к компьютеру в вашем университете? (пожалуйста, отметьте, 1 очень трудно, 6 очень легко)

5. Какие ИТ-инструменты вы используете для поддержки вашего обучения в университете?

6. Как бы вы оценили свои ИТ-навыки и знания? (пожалуйста, отметьте, 1 очень плохо, 6 продвинутый уровень)

7. Вы удовлетворены качеством лекций? Пожалуйста, объясните, почему.

  1. да. терпеливые лектора.
  2. нет
  3. не много. некоторые учителя не искренни в своих обязанностях.
  4. никто не хочет тратить на это время!
  5. не совсем. нельзя по-настоящему слышать лектора из-за плохой аудитории и проекции.
  6. да, я хотел бы верить, что это высокого качества. я раньше не занимался базами данных и не делал этого ни в одном другом университете, поэтому не могу сделать сильное сравнительное мнение.
  7. да, чувствую, что получаю хорошие знания.
  8. да, я так думаю, потому что наш преподаватель встречает нас на полпути, помогая нам там, где нам нужна помощь.
  9. кажется, в этом семестре все мои лекции меня утомляют. не имею понятия, почему.
  10. да, я готов, я приобрел достаточные знания, необходимые для того, чтобы подготовиться к экзаменам и перейти на следующий уровень в учебе.
…Больше…

8. Есть ли у вас доступ к компьютеру дома?

9. Как вы подключаетесь к интернету?

e. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. нет
  2. я использую модем.
  3. персональный компьютер дома
  4. используя компьютеры, которые предоставляются в школе
  5. 3г
  6. айфон

10. Как вы общаетесь с преподавателями?

d. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. мы также можем общаться с ним по электронной почте.
  2. по электронной почте я тоже могу с ним общаться.
  3. в течение предоставленных ими консультационных часов
  4. время консультаций
  5. в часы консультаций
  6. проекторы

11. Как часто вы используете интранет*, который предоставляет ваш университет?

12. Какую информацию можно найти на интранете? (пожалуйста, отметьте более одного, если применимо)

i. Другое (пожалуйста, укажите)

  1. студент на онлайн-сервисах, где мы получаем наши результаты, расписание, баланс оплаты и все запросы по студенческой администрации.
  2. веб-почта, информация о студенческих аккаунтах, blackboard, электронная библиотека, академическая поддержка, клубы и общества и т.д.
  3. предыдущие контрольные работы с меморандумами и учебными упражнениями
  4. заметка

13. Вы удовлетворены интранетом?

Пожалуйста, объясните, почему

  1. быстрый и легкий доступ к знаниям.
  2. я чувствую, что это обновлено настолько, насколько позволяет университет, даже имея социальные сети. оно не всегда работает без сбоев из-за мелких неисправностей здесь и там, но выполняет свою работу хорошо.
  3. это дает нам необходимую информацию, которая нам нужна для того, чтобы справляться.
  4. легко получить доступ к информации, она очень полезна.
  5. потому что это не говорит нам о том, что нам нужно, конкретные даты тестов и места проведения
  6. он не обновляется так часто, как мне хотелось бы.
  7. все объявления предоставлены, информация о академических записях и общей администрации есть.
  8. я получаю всё, что мне нужно.
  9. потому что он дает мне все, что мне нужно: результаты, расписание, баланс моих платежей и т.д.
  10. у меня никогда не было проблем с входом, и интернет всегда работает.
…Больше…

14. Как студенты могут связаться друг с другом?

15. Каковы, по вашему мнению, преимущества работы с международными студентами с использованием ИТ?

  1. это замечательно.
  2. нет
  3. больше знаний можно получить, присоединившись к ним.
  4. никто не хочет тратить на это время!
  5. вы получаете возможность получить внутренний, почти первый опыт того, что происходит в других частях мира почти мгновенно.
  6. это поможет развить использование ит по всему миру. когда речь идет о ит, некоторые люди более неохотно вовлекаются, потому что это обычно слишком технически и т.д., но если это будет связано с общением с международными студентами, возможно, неохотные люди найдут это более интересным и будут более активно участвовать.
  7. это объединяет множество идей.
  8. поскольку мы из разных стран, вещи делаются по-разному, и мы можем научить друг друга новым вещам.
  9. ну, мы можем общаться.
  10. я верю, что у международных студентов более продвинутая технологическая система, поэтому мы могли бы многому у них научиться.
…Больше…

16. Интересует ли вас это?

  1. да
  2. нет
  3. может быть.
  4. никто не хочет тратить на это время!
  5. да, я бы хотел :)
  6. нет, не совсем. во-первых, моя область изучения - экономика, а во-вторых, я один из тех людей, кто склонен к технологиям. социальные сети, электронная почта и смартфоны - это единственные вещи, которые меня интересуют в области ит.
  7. посещение it-компании
  8. да, это так.
  9. да, всегда готов учиться/делать что-то новое
  10. да
…Больше…
Создать свою анкетуОтветить на эту анкету