Анкета удовлетворенности работников факультета образования – Университет Дерны

Уважаемые преподаватели,

Здравствуйте,

Мы студенты четвертого курса кафедры планирования и управления образованием проводим исследование по уровню удовлетворенности работников факультета образования – Университет Дерны, с целью получения степени бакалавра в области планирования и управления образованием. Для достижения целей исследования был подготовлен инструмент для сбора необходимых данных. Мы просим вас внимательно прочитать анкету и поставить галочку () перед вариантом, который отражает ваше мнение, уделяя внимание точности и объективности. Данные будут использоваться только для научных исследований и будут полностью конфиденциальными.

Исследовательская группа

Личная информация - пол

Личная информация - уровень образования

Личная информация - стаж работы

Первое: область рабочей деятельности - 1. Моя работа обеспечивает мне стабильность.

Первое: область рабочей деятельности - 2. Моя работа предоставляет мне гибкость и возможности для творчества.

Первое: область рабочей деятельности - 3. Моя работа организована и четко распределены обязанности.

Первое: область рабочей деятельности - 4. Моя работа дает мне социальный статус, соответствующий моим ожиданиям.

Первое: область рабочей деятельности - 5. Моя работа предоставляет мне возможности для профессионального и познавательного роста.

Второе: область условий труда - 6. Учебные аудитории соответствуют количеству студентов.

Второе: область условий труда - 7. Число студентов в аудиториях определено и помогает в творчестве.

Второе: область условий труда - 8. Имеется подходящая офисная мебель для работы.

Второе: область условий труда - 9. Имеется подходящая вентиляция и отопление.

Второе: область условий труда - 10. Освещение подходит для работы.

Третье: область систем повышения и поощрения - 11. Моя работа в университете предоставляет возможности для профессионального роста.

Третье: область систем повышения и поощрения - 12. Критерии и системы повышения в университете ясны и четко определены.

Третье: область систем повышения и поощрения - 13. Повышение в университете зависит от квалификации и качества работы.

Третье: область систем повышения и поощрения - 14. Личные связи и протекция не играют значительной роли в процессе повышения.

Третье: область систем повышения и поощрения - 15. Политические или социальные соображения не влияют на решения о повышении.

Четвертое: область отношений с коллегами - 16. Мои личные отношения с коллегами в университете.

Четвертое: область отношений с коллегами - 17. Сотрудничество и координация между мной и моими коллегами в университете.

Четвертое: область отношений с коллегами - 18. Сотрудничество между членами учебного совета в решении административных проблем на работе.

Четвертое: область отношений с коллегами - 19. Сотрудничество между коллегами в решении технических проблем на работе.

Четвертое: область отношений с коллегами - 20. Моя работа предоставляет мне возможности для обмена информацией, опытом и культурой с коллегами.

Пятое: область отношений с руководством в университете - 21. Уважение вашим профессиональным предложениям руководством.

Пятое: область отношений с руководством в университете - 22. Уважение администрации университета к вашим достижениям.

Пятое: область отношений с руководством в университете - 23. Как руководство принимает критику во время работы.

Пятое: область отношений с руководством в университете - 24. Отношение ко всем преподавателям с уважением и справедливостью.

Пятое: область отношений с руководством в университете - 25. Уважение университета и его признание вас как члена преподавательского состава.

Создать свой опросОтветить на этот опрос