Визуальная информатика: FIT VUT 2016

Дорогие друзья,

спасибо за пять минут вашего времени и за готовность заполнить этот опрос.
Мне будет приятно, если вы напишете, что вы думаете о предмете, что вам 
нравилось и не нравилось, с чем у вас были сложности в течение семестра 
или что бы вы хотели изменить или улучшить. 

  • Вопросов в анкете всего десять. Ваши ответы анонимны.
  • На вопросы 1–5 отвечайте оценками, как в школе (A до F).
  • На вопросы 6–9 выберите ответ, с которым вы больше всего согласны.
  • В конце у вас есть возможность добавить собственный комментарий.
     

Промежуточные анонимные результаты опроса вы можете посмотреть по адресу
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

Еще раз спасибо!

– ts

1. Интересность предмета

2. Полезность предмета

3. Профессионализм преподавания

4. Понятность преподавания

5. Сложность завершения

6. Направленность предмета

7. Художественная мастерская

8. Поддержка электронного обучения

9. Рекомендовал/рекомендовала бы я предмет VIN другим студентам на FIT?

10. Хочу что-то добавить к обучению?

  1. нд
  2. позитивный предмет с множеством интересной информации. "художественная мастерская" мне понравилась, это было расслабляюще. было бы хорошо иметь больше представления о том, что делают другие, в галерею мало кто вносил. например, в конце лекции вы могли бы показать, что было сдано за прошлую неделю. в остальном я был в восторге от предмета и хотел бы больше таких лекций.
  3. мне понравилась возможность взглянуть на способ мышления, когда что-то создается и служит как "искусство". также на меня повлияли некоторые видео и идеи в них, которые были загружены на schoology. возможно, если бы была какая-то практическая лекция в рамках выставки, например, то участвовало бы больше людей, чем 4-6. в любом случае, большое спасибо за этот предмет.
  4. возможно, мы могли бы часть лекций посвятить показам из мастерских, например, продемонстрировать хорошие примеры за предыдущую неделю, чтобы сразу было видно, что кто делает, и вдохновиться этим. но в остальном у меня нет замечаний, наоборот, это был отличный предмет, лекции у вас очень хорошо подготовлены, и я особенно ценю дружелюбный подход, который не так часто встречается.
  5. для меня вин был отличным способом отвлечься, мне не нужно было особо думать, просто я садился к компьютеру и расслаблялся, создавая произведение :). я знаю, что это техническая школа, но я бы приветствовал больше таких предметов.
  6. было бы хорошо, если бы можно было дать студентам больше обратной связи по их работам из кулинарной мастерской (например, и от студентов, если бы была достаточная мотивация). галерея немного "скрыта", так что меня не удивит, если подавляющее большинство студентов ни разу на нее не кликнуло.
  7. предмет был очень интересным, и я действительно восхищаюсь знаниями лектора. все эти исторические связи и различные интересные факты, кто когда что исследовал, где это опубликовал, кто у него это украл. этого человек так просто не прочитает на википедии. наверное, это не те вещи, которые мы в будущем как информатики будем глубоко использовать, но я думаю, что хорошо иметь представление о том, что такие вещи существуют и что можно делать с компьютером. меня только огорчила низкая посещаемость лекций. но это, наверное, трудно изменить.
  8. лекции были интересными, популярно-научными, мне это нравится. жаль только, что много студентов перестали ходить на лекции. возможно, бонусные баллы за активность можно было бы переделать в бонусные баллы за участие в лекциях (1-2 балла за лекцию). если бы студенты только выполнили художественную мастерскую и не планировали делать проект, у них было бы 50 баллов, что соответствует оценке e, кому-то этого может быть достаточно, но зачем иметь e, если я могу получить d или даже c только за то, что появлюсь на лекциях. мне бы это стоило.
Создать свою анкетуОтветить на эту анкету