Визуальная информатика: FIT VUT 2016
Дорогие друзья,
спасибо за пять минут вашего времени и за готовность заполнить этот опрос.
Мне будет приятно, если вы напишете, что вы думаете о предмете, что вам
нравилось и не нравилось, с чем у вас были сложности в течение семестра
или что бы вы хотели изменить или улучшить.
- Вопросов в анкете всего десять. Ваши ответы анонимны.
- На вопросы 1–5 отвечайте оценками, как в школе (A до F).
- На вопросы 6–9 выберите ответ, с которым вы больше всего согласны.
- В конце у вас есть возможность добавить собственный комментарий.
Промежуточные анонимные результаты опроса вы можете посмотреть по адресу
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers
Еще раз спасибо!
– ts
1. Интересность предмета
2. Полезность предмета
3. Профессионализм преподавания
4. Понятность преподавания
5. Сложность завершения
6. Направленность предмета
7. Художественная мастерская
8. Поддержка электронного обучения
9. Рекомендовал/рекомендовала бы я предмет VIN другим студентам на FIT?
10. Хочу что-то добавить к обучению?
- нд
- позитивный предмет с множеством интересной информации. "художественная мастерская" мне понравилась, это было расслабляюще. было бы хорошо иметь больше представления о том, что делают другие, в галерею мало кто вносил. например, в конце лекции вы могли бы показать, что было сдано за прошлую неделю. в остальном я был в восторге от предмета и хотел бы больше таких лекций.
- мне понравилась возможность взглянуть на способ мышления, когда что-то создается и служит как "искусство". также на меня повлияли некоторые видео и идеи в них, которые были загружены на schoology. возможно, если бы была какая-то практическая лекция в рамках выставки, например, то участвовало бы больше людей, чем 4-6. в любом случае, большое спасибо за этот предмет.
- возможно, мы могли бы часть лекций посвятить показам из мастерских, например, продемонстрировать хорошие примеры за предыдущую неделю, чтобы сразу было видно, что кто делает, и вдохновиться этим. но в остальном у меня нет замечаний, наоборот, это был отличный предмет, лекции у вас очень хорошо подготовлены, и я особенно ценю дружелюбный подход, который не так часто встречается.
- для меня вин был отличным способом отвлечься, мне не нужно было особо думать, просто я садился к компьютеру и расслаблялся, создавая произведение :). я знаю, что это техническая школа, но я бы приветствовал больше таких предметов.
- было бы хорошо, если бы можно было дать студентам больше обратной связи по их работам из кулинарной мастерской (например, и от студентов, если бы была достаточная мотивация). галерея немного "скрыта", так что меня не удивит, если подавляющее большинство студентов ни разу на нее не кликнуло.
- предмет был очень интересным, и я действительно восхищаюсь знаниями лектора. все эти исторические связи и различные интересные факты, кто когда что исследовал, где это опубликовал, кто у него это украл. этого человек так просто не прочитает на википедии. наверное, это не те вещи, которые мы в будущем как информатики будем глубоко использовать, но я думаю, что хорошо иметь представление о том, что такие вещи существуют и что можно делать с компьютером. меня только огорчила низкая посещаемость лекций. но это, наверное, трудно изменить.
- лекции были интересными, популярно-научными, мне это нравится. жаль только, что много студентов перестали ходить на лекции. возможно, бонусные баллы за активность можно было бы переделать в бонусные баллы за участие в лекциях (1-2 балла за лекцию). если бы студенты только выполнили художественную мастерскую и не планировали делать проект, у них было бы 50 баллов, что соответствует оценке e, кому-то этого может быть достаточно, но зачем иметь e, если я могу получить d или даже c только за то, что появлюсь на лекциях. мне бы это стоило.