Post-school Educational Provision (for students)
Объектом данного предложенного исследования является попытка выяснить, в условиях текущей глобальной нестабильности, связанной с экономическими, социальными и коммерческими факторами, каковы основные последствия для студентов в отношении их подхода к вопросу поступления в постшкольное образовательное учреждение.
Также предлагается от студентов и преподавательского состава выяснить, какие изменения в структуре учебного года, методах обучения и формах учебы, новые учебные области и источники финансирования могут быть целесообразными для решения этих вопросов как для студентов, так и для учебных заведений.
Это предложение возникло из прямого опыта в обсуждении таких факторов, как:
1 Нарастающее давление на поступление в учебу сразу после окончания школы.
2 Сложности с традиционной моделью классового образования и, следовательно, нежелание продолжать обучение в таком формате.
3 Трудности в выборе и привлекательность множества доступных программ.
4 Финансовые барьеры.
5 Беспокойство о будущем в отношении окружающей среды и экономики.
6 Возможное недовольство установленными социальными ожиданиями.
7 Финансовое давление на колледжи и университеты и вытекающее из этого давление на снижение затрат и увеличение доходов.
Когда вы выбираете учебную программу, насколько важны для вас перспективы трудоустройства после окончания?
Какие существующие курсы, по вашему мнению, предлагают наибольшие шансы на трудоустройство соответствующего уровня?
- право и государственные закупки
- английский, математика
- искусство
- математика, английский.
- математика, английский, психология
- математика, литовский
- уроки английского, ит, математика, психология
- математика
- ит
- уроки английского языка
Какие новые программы, по вашему мнению, следует ввести, чтобы соответствовать текущим и «ближайшим» изменениям в технологиях, производстве и бизнесе?
- пожалуйста, предоставьте текст для перевода.
- управление деньгами
- я не знаю.
- это уже идеально.
- это уже идеально.
- помощь в обучении
- это уже идеально.
- бизнес, криптоклассы как зарабатывать деньги.
- ничего
- уже хорошо
Каковы основные барьеры, которые могут помешать вам начать курс?
- нет
- возраст
- лень
- возраст.
- возраст
- недостаток времени
- возраст
- у меня нет времени, я не сосредоточен.
- мой возраст
- возраст
Считаете ли вы, что традиционный учебный календарь и продолжительность курсов все еще актуальны, или их можно изменить?
Считаете ли вы, что будет более целесообразно, если продолжительность полного курса можно было бы сократить?
Считаете ли вы, что постшкольное образование в его нынешнем виде стоит своих затрат?
Считаете ли вы, что вам придется переучиваться в течение вашей трудовой жизни? Пожалуйста, объясните.
- не
- может быть, потому что я не знаю, понравится ли мне это.
- нет
- нет, потому что я уверен в своей выбранной профессии.
- нет, потому что я выберу мудро.
- нет, не будет необходимости.
- да, потому что я все еще не знаю, в каком направлении движется моя жизнь, как мне понравится моя работа, и, возможно, я буду переобучаться несколько раз, пока не найду работу, которая мне подходит.
- да, чтобы снова всё вспомнить.
- нет
- нет, я не делаю
Поскольку возраст выхода на пенсию будет постепенно увеличиваться, как вы думаете, как можно решить вопрос увеличения ожидаемого индивидуального рабочего стажа для всех?
- у меня нет мнения.
- я не знаю.
- я не знаю.
- я не знаю.
- я не знаю.
- начни раньше, начни работать.
- у меня на самом деле нет мнения.
- я не знаю.
- чем легче работа, тем меньше будет оплата.
- я не знаю.
Следует ли покрывать расходы на образование прежде всего за счет:
Ваш возраст:
- 20
- 13
- 13
- 13
- 13
- 13
- 14
- 13
- 13
- 13
Вы:
Ваше учреждение и страна:
- мариямпольская колледж. литва
- мариямпольская гимназия имени риманта станкевичюса, литва
- римантас станкявичюс прогимназия литва
- мариямпольская гимназия имени риманта станкевичюса, литва.
- римантас станкявичюс прогимназия, литва
- студент из литвы
- литва, прогимназия риманта станкевичюса в мариямполе
- литва мариямполе
- литва, прогимназия имени риманта станкевичюса в мариямполе
- литва