Ubushakashatsi ku kamaro k'imyitwarire myiza n'ingaruka z'iyirengagiza mu muryango nyarwanda

imiyoboro yose y'itumanaho.

gukomeza ubutungane bwiza no guhangana n'imyifatire mibi mu muryango nyarwanda bisaba gufatanya kw'imashini nyinshi z'igihugu n'imiryango, mu buryo bukomeye: 1. uburezi: guhindura gahunda z'amashuri kugirango zibeho gahunda y'uburezi bw'ubutunganiramahoro bushingiye ku bikorwa, hubahirizwa agaciro nk'ubunyangamugayo, ukuri, icyubahiro, no kwiyubahiriza, ndetse no gutoza abarimu uburyo bwo kubaka izo ndangagaciro ku buryo bw'icyitegererezo no gukora. 2. umuryango: umuryango niwo shingiro, bityo ni ngombwa kwigisha ababyeyi uruhare rwabo mu kurerera abana babo ku mahame y'ubutunganiramahoro, babikore mu rukundo no mu rugero rwiza, atari mu guhamagarira gusa ibihano. 3. imiyoboro y'amakuru: imiyoboro y'amakuru igira ingaruka nini, bityo ugomba kuyihindura ukayitajamo abagenzi beza, no kugabanya ibikubiyemo ibyo guteza imbere urugomo, ubusambo, cyangwa ikinyoma nk'uburyo bwo kugera ku ntsinzi. 4. ibigo by'iyobokamana: guhindura ikiganiro cy'iyobokamana kugira ngo gikomeze agaciro k'ubutunganiramahoro bwibanda cyane ku myitwarire y'iminsi ya buri munsi, aho kwibanda ku kutumvikana kw'ukwemera. 5. amategeko n'ishyirwa mu bikorwa: gushyira mu bikorwa amategeko mu buryo buboneye kandi bwumvikana bituma abantu bumva ko bafite inshingano no kwiyemeza, bityo bigatuma imyitwarire iboneye ikarushaho gukomera. 6. umuryango w'abaturage n'imishinga y'urubyiruko: gushyigikira imishinga ikomeza ibitekerezo by'ubufatanye, ubunyangamugayo, n'ubunyangamugayo bw'abaturage, cyane cyane mu rubyiruko, hifashishijwe ibikorwa by'ubukorera umuryango no kugira uruhare mu muryango. 7. urugero mu myanya y'ubuyobozi: igihe abantu babona abari mu myanya y'ubuyobozi bafite ubunyangamugayo n'ubunyangamugayo, bigatuma bumva akamaro k'ubutunganiramahoro nk'inkomoko y'imbaraga aho kugenda, ahubwo ngo ari uburenganzira.

gukurikira igitabo cy'imana n'umuhanuzi wayo muhammad (imana imwihanganire).

الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه

نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي

الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع

وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد

الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم

التفاهم والتعلم عن أمور الدين

الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه