Dotazník hodnotenia školy

Účelom tohto dotazníka je zhodnotiť výkonnosť školy v rôznych oblastiach v súlade s jej rozvojovými cieľmi. Prosím, vyberte najvhodnejšiu možnosť pre každý výrok.

Výsledky sú verejne dostupné

Škola nastavila komplexný prevádzkový plán v súlade s konkrétnymi rozvojovými cieľmi.

Škola sleduje implementáciu svojho prevádzkového plánu a jeho vývoj, aby zabezpečila dosiahnutie svojich cieľov.

Škola posilňuje islamistické hodnoty a národnú identitu.

Škola aplikuje hodnoty profesie učiteľstva a etiku a sleduje dodržiavanie týchto hodnôt.

Škola aplikuje konkrétne postupy na podporu disciplinovanosti a sleduje ich dodržiavanie.

Škola realizuje programy a aktivity na podporu pozitívneho správania študentov.

Škola realizuje obohacujúce programy a aktivity na rozvoj talentov študentov a ich prípravu na budúcnosť.

Škola posilňuje budovanie pozitívnych vzťahov a spoluprácu v školskom spoločenstve.

Škola posilňuje zapojenie rodiny do vzdelávania ich detí a prípravy na budúcnosť.

Škola posilňuje komunitné partnerstvo na podporu učenia a pozitívneho vplyvu v spoločnosti.

Škola poskytuje úplný a kvalifikovaný učiteľský personál, ktorý je v súlade s mu zverenými úlohami.

Škola poskytuje úplný a kvalifikovaný administratívny personál, ktorý je v súlade s mu zverenými úlohami.

Škola preukazuje schopnosť a finančnú udržateľnosť.

Škola podporuje svojich zamestnancov v získaní profesijných certifikátov a sleduje ich.

Škola podporuje profesijný rozvoj svojich zamestnancov v súlade s výsledkami hodnotenia a analýzou ich potrieb.

Škola neustále aplikuje sebehodnotenie založené na schválených normách.

Škola realizuje plán zlepšenia na základe výsledkov školského hodnotenia a sleduje jeho realizáciu.

Škola sa zaviazala chrániť práva žiakov a zabezpečiť ich ochranu.

Škola poskytuje bezpečné prostredie na učenie a psychologický a sociálny rast.

Škola poskytuje rovnaké príležitosti na učenie, ktoré uspokojujú potreby študentov, vrátane žiakov so zdravotným postihnutím a talentovaných.

Škola podporuje implementáciu učebných osnov tak, aby dosiahla cieľové výsledky učenia.

Škola rozširuje stratégie vyučovania a učenia na uspokojenie potrieb študentov a podporu ich učenia.

Škola aktívne aplikuje digitálnu technológiu na podporu učenia žiakov a uspokojenie ich potrieb.

Škola realizuje praktické učenie prostredníctvom aktivít, ktoré súvisia so životom študentov.

Škola rozvíja základné čitateľské a numerické zručnosti u študentov.

Škola rozvíja zručnosti myslenia, výskumu a inovácie u študentov.

Škola rozvíja emocionálne a sociálne zručnosti u študentov.

Škola posilňuje motiváciu študentov pre učenie a radosť z neho.

Škola aplikuje rôzne metódy a nástroje hodnotenia na identifikáciu úrovne výkonu študentov.

Škola aplikuje rôzne metódy a nástroje na hodnotenie cieľových výsledkov učenia v učebných osnovách.

Škola analyzuje výsledky hodnotenia a využíva ich na zlepšenie vzdelávacieho procesu, učenia a hodnotenia.

Škola poskytuje spätnú väzbu študentom a ich rodičom a neustále sleduje ich pokrok.

Žiaci dosahujú vysoké výsledky v oblasti čítania podľa národných testov.

Žiaci dosahujú vysoké výsledky v oblasti matematiky podľa národných testov.

Žiaci dosahujú vysoké výsledky v oblasti prírodných vied podľa národných testov.

Žiaci dosahujú progres v oblasti čítania v porovnaní s predchádzajúcimi výkonom školy v národných testoch.

Žiaci dosahujú progres v oblasti matematiky v porovnaní s predchádzajúcimi výkonom školy v národných testoch.

Žiaci dosahujú progres v oblasti prírodných vied v porovnaní s predchádzajúcim výkonom školy v národných testoch.

Žiaci preukazujú hrdosť na hodnoty a národnú identitu.

Žiaci preukazujú pozitívne postoje k sebe samým a k ostatným.

Žiaci preukazujú záväzok voči zdravým a správnym zdravotným praktikám.

Žiaci sa zapájajú do komunitných aktivít a dobrovoľnej práce.

Žiaci dodržiavajú pravidlá správania a školské disciplíny.

Žiaci preukazujú samostatnosť a schopnosť samostatne sa učiť.

Žiaci preukazujú hrdosť na svoju kultúru a rešpekt k kultúrnej rozmanitosti v spoločnosti.

Škola poskytuje vzdelávaciu budovu, ktorá spĺňa schválené normy a požiadavky týkajúce sa typu a podporných služieb.

Organizácia budovy školy je vhodná pre počet žiakov a vekové charakteristiky, vrátane žiakov so zdravotným postihnutím.

Existujú triedy a laboratória, ktoré sú vhodné pre vzdelávací proces a spĺňajú potreby žiakov, vrátane žiakov so zdravotným postihnutím.

Zariadenia, vybavenie a podporné služby spĺňajú potreby žiakov, vrátane žiakov so zdravotným postihnutím.

Budova školy a jej zariadenia spĺňajú všetky požiadavky na bezpečnosť a ochranu.

Škola pravidelne sleduje údržbu budovy a všetkých jej zariadení.

Škola neustále sleduje čistotu budovy a všetkých jej zariadení.