Dotazník o vzťahu medzi pozitívnym vzdelávaním a sociálnymi hodnotami u žiakov základnej školy

Vitajte v tomto dôležitom dotazníku, ktorý má za cieľ odhaliť vzťah medzi úrovňou pozitívneho vzdelávania a úrovňou sociálnych hodnôt u žiakov základnej školy.

Dúfame, že sa úprimne zúčastníte, pretože vaše názory nám pomôžu zlepšiť vzdelávací proces a zlepšiť školské prostredie.

Ďakujeme vám veľmi pekne za vašu cennú účasť.

Aké je vaše pohlavie?

Myslíte si, že pozitívne vzdelávanie má viditeľný vplyv na zlepšenie sociálneho správania žiakov?

Ohodnoťte, do akej miery pozitivne vzdelávacie prístupy vplývajú na nasledujúce aspekty:

Aké sú najvýraznejšie metódy pozitívneho vzdelávania, ktoré používa škola?

Používanie herných techník

  1. interaktívne hry

Myslíte si, že škola poskytuje motivujúce prostredie na posilnenie sociálnych hodnôt?

Ako ste spokojní s úrovňou aplikácie pozitívneho vzdelávania v škole?

Aký máte názor na vplyv pozitívneho vzdelávania na ľudské správanie žiakov?

  1. Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
  2. pomáha študentom byť dobre vychovaní medzi rovesníkmi a v spoločnosti ako celku.

Na akých zdrojoch zakladá škola posilnenie sociálnych hodnôt?

Osvecovacie prednášky

  1. pedagogické vzdelávacie kurzy

Myslíte si, že spolupráca medzi školou a rodinou má vplyv na posilnenie sociálnych hodnôt?

Ako by ste ohodnotili celkovú úroveň sociálnych hodnôt medzi žiakmi?

Do akej miery si myslíte, že pozitívne vzdelávanie znižuje fenomén šikanovania v škole?

Aké sú prekážky, ktoré bránia efektívnemu uplatňovaniu pozitívneho vzdelávania?

  1. žiadne prekážky nebránia uplatneniu pozitívneho vzdelávania.
  2. príliš veľa rozvrhu zo strany rodičov, čo im neumožňuje mať čas na svoje deti.

Aký vplyv pozorujete z pozitívneho vzdelávania na zlepšenie vzťahov medzi žiakmi?

Z vašich skúseností, aké sú motivácie na uplatnenie metód pozitívneho vzdelávania?

  1. Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
  2. dobré správanie a morálka v spoločnosti.

Aké kroky je možné podniknúť na posilnenie hodnôt spolupráce a úcty medzi žiakmi?

  1. rozvoj vzájomného porozumenia, pocit úcty. ďalší dôležitý krok je rozvoj učebných zručností, schopnosť riešiť problémy, posilnenie sociálnej interakcie.
  2. vyškoliť ich v správnej časti s báznou pred bohom.

Používa škola pravidelné hodnotiace metódy na meranie vplyvu pozitívneho vzdelávania na sociálne hodnoty?

Aké sú vaše pripomienky na zlepšenie úrovne pozitívneho vzdelávania v škole?

  1. nemám žiadne ďalšie návrhy, myslím si, že úroveň pozitívneho vychovávania je dobrá.
  2. včasné hodnotenie študentov a monitorovanie ich v prípade akejkoľvek zlej správania.

Ako môžeme povzbudzovať žiakov, aby prijali sociálne hodnoty vo svojom každodennom živote?

  1. cez hry, hodiny literatúry a histórie, cez detské knihy, kultúrne podujatia.
  2. povzbudzovaním ich a dávaním dôvodov, prečo by mali vnášať morálne hodnoty.

Myslíte si, že školenia a vzdelávacie workshopy prispievajú k posilneniu pozitívneho vzdelávania?

Vytvorte svoj dotazníkOdpovedať na tento dotazník