Výtvarná informatika: FIT VUT 2016

Milí priatelia,

ďakujem za päť minút vášho času a za ochotu vyplniť túto anketu.
Budeme radi, keď mi napíšete, čo si o predmete myslíte, čo sa vám 
na ňom páčilo aj nepáčilo, s čím ste mali počas semestra problémy 
alebo čo by ste radi zmenili či vylepšili. 

  • Anketných otázok je celkom desať. Vaše odpovede sú anonymné.
  • Na otázky 1–5 odpovedajte hodnotením ako v škole (A až F).
  • K otázkam 6–9 vyberte odpoveď, s ktorou sa najviac stotožňujete.
  • Na záver máte možnosť pridať vlastný komentár.
     

Priebežné anonymné výsledky ankety si môžete prezrieť na adrese
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

Ešte raz ďakujem!

– ts

1. Zaujímavosť predmetu

2. Prínosnosť predmetu

3. Odbornosť výučby

4. Zrozumiteľnosť výučby

5. Náročnosť ukončenia

6. Zameranie predmetu

7. Výtvarná dielňa

8. E-learningová podpora

9. Odporučil/a by som predmet VIN ďalším študentom na FITe?

10. Chcem k výučbe niečo dodať?

  1. na
  2. pohodový predmet s množstvom zaujímavých informácií. "výtvarná dielňa" ma bavila, bol to relax. bolo by dobré mať väčší prehľad o tom, čo robia ostatní, do galérie moc ľudí neprispievalo. tak napríklad na konci prednášky by ste mohli ukázať, čo sa za minulý týždeň podarilo odovzdať. inak som bol s predmetom nadšený a prial by som si viac takých prednášok.
  3. páčila sa mi možnosť nahliadnuť na spôsob myslenia, keď sa niečo vytvára a slúži to ako "umenie". taktiež ma ovplyvnili niektoré videá a myšlienky v nich, ktoré boli nahrané na schoology. možno, keby bola nejaká praktická prednáška v rámci výstavy napríklad, tak by sa zúčastnilo aj viac ľudí, než len 4-6. každopádne, ďakujem veľmi pekne za tento predmet.
  4. možno by sme mohli čas prednášok venovať ukážkam z dielní, napríklad premietnuť pekné ukážky z predchádzajúceho týždňa, aby bolo hneď vidieť, čo kto robí a inšpirovať sa tým. ale inak nemám pripomienky, naopak to bol výborný predmet, prednášky máte veľmi dobre pripravené a oceňujem hlavne priateľský prístup, ktorý sa len tak nevidí.
  5. pre mňa bol vin skvelým odreagovaním, nemusel som nejak extra rozmýšľať, proste som si sadol k pc a relaxoval tvorením diela :). viem, technická škola, ale uvítal by som viac takýchto predmetov.
  6. bolo by dobré, ak by sa dalo nejak poskytnúť študentom väčší feedback k ich dielam z vývarnej dielne (napr. aj od študentov, ak by bola dostatočná motivácia). galéria je tak trochu "skrytá", takže by ma neprekvapilo, ak by valná väčšina študentov na ňu ani raz neklikla.
  7. predmet bol veľmi zaujímavý a naozaj obdivujem znalosti prednášajúceho. všetky tie historické súvislosti a rôzne perličky, kto kedy čo vymyslel, kde to publikoval, kto mu to ukradol. to sa človek len tak na wikipédii asi nedočíta. nie sú to asi veci, ktoré by sme v budúcnosti ako informatici nejako hlboko využili, ale myslím si, že je dobré mať prehľad, že také veci existujú a čo všetko sa dá s počítačom robiť. mrzela ma len nízka účasť na prednáškach. ale to sa asi ťažko ovplyvní.
  8. prednášky boli zaujímavé, populárne naučné, tak sa mi to páči. len je škoda, že veľa študentov prestalo chodiť na prednášky. možno by sa bonusové body za aktivitu mohli premeniť na bonusové body za účasť na prednáškach (1-2 body za prednášku). ak by študenti iba vypracovali výtvarnú dielňu a nemali v pláne robiť projekt, mali by 50 bodov, čo je e, niekomu by to mohlo stačiť, ale prečo mať e, keď môžem mať d alebo dokonca c len za to, že sa ukážem na prednáškach. mne by to za to stálo.
Vytvoriť svoju anketuOdpovedať na tento dotazník