Rad/a bi tudi izvedel/a tvoje / vaše lastno mnenje o uporabi digitalnih medijev v pouku ali pri učenju. Zelo se veselim, če v prosto besedilo dodaš / dodate končno izjavo! Da bom lahko ocenil/a, ali gre za mnenje učenca ali učitelja, naj bo to prosim označeno.
-
menim, da je odlično, ko se izvajajo powerpoint predstavitve. tako so referati veliko bolj slikoviti in zanimivi!
menim, da je uporaba digitalnih medijev pri pouku zelo dobra. omogoča tudi otrokom, ki zelo počasi pišejo, da zabeležijo učne pogovore, ne da bi pri tem preveč zaostajali. poleg tega olajšajo nahrbtnik. tudi uporaba pametnih tabel itd. je varčnejša s papirjem in veliko bolj zanimiva za gledanje.
mnenje učitelja: menim, da so digitalni mediji in učne platforme dopolnilo tradicionalnim metodam, vendar ne morejo nadomestiti osebnih stikov in skupnega učenja preko neposredne komunikacije. še posebej so pomembni za notranje diferencirane ukrepe, na primer za pomoč šibkim ali posebej nadarjenim učencem ter njihovo dodatno spodbujanje. prednost je tudi, če smo na to kratkoročno odvisni, npr. za nadomeščanje pouka v primeru bolezni.
kot učenka menim, da je koristno, če lahko z učnimi programi še dodatno podpiramo učenje :)
digitalni mediji so lahko zagotovo obogatitev pouka. najpomembnejše pa je po mojem mnenju učni koncept, oblikovanje s strani učitelja. digitalni mediji lahko podpirajo pouk prav tako kot konvencionalne učne metode, vendar menim, da je nevarnost, da se digitalni mediji uporabljajo le zaradi sebe in se nato pohvalimo s svojo inovativnostjo, čeprav ne prinašajo pravega koristi za učence in bi morda z drugimi metodami bolje posredovali snov, velika. zaključek: digitalni mediji - seveda, z veseljem, če so dobri in resnično predstavljajo napredek v primerjavi s tradicionalnimi metodami. (študentka, torej bolj učenka)
kot učenec menim, da so digitalni mediji dobra priložnost za obogatitev pouka. vendar pa ne bi smeli postati sami sebi namen.
učiteljica na osnovni šoli
"digitalni mediji ovirajo spodbujanje kompetenc učencev"
kliknila sem "da", ker menim, da pri starejših učencih zlasti izgine sposobnost pridobivanja informacij brez googla ali na splošno brez interneta.
kljub temu menim, da je spremljajoča in podporna uporaba digitalnih medijev načeloma dobra stvar.
upam, da sem pomagala :) veliko uspeha pri delu!
sem učenec in menim, da je izjemno koristno, če imamo za raziskovanje na voljo internet, tako da lahko na wikipediji ali drugih portalih poiščemo informacije. prav tako se mi zdi koristno, če lahko namesto plakata naredimo powerpoint predstavitev, ker ni tako zamudno. vendar pa je izjemno težko, da se osredotočimo le na učenje, ko enkrat prižgemo računalnik - hitro preverimo svoje e-pošte, posodobimo svoj status na facebooku, pišemo prijateljem, kako daleč so s predstavitvijo... in tako naprej. knjige ali leksikoni so torej po mojem mnenju bolj namenjeni učenju.