Oblikovanje raziskovalnih spretnosti učencev različnih starosti

Cilj: Ugotoviti mnenja, znanje in stališča študentov o oblikovanju raziskovalnih spretnosti pri učencih.

I. del. Splošni podatki

II. del. Testna vprašanja

III. del. Pisni odgovor

Vaše ime in priimek

  1. karakata
  2. Медербекова Аружан
  3. Береке

Na kateri univerzi študirate?

  1. univerza taraz po imenu m. h. dulati
  2. Таразский университет имени М.Х. Дулати
  3. М. Х. Дулати

Katero študijsko smer obiskujete?

  1. pmno
  2. Пмно 23-1
  3. Бастауыш мұғалімі

V katerem letniku študirate?

  1. 4
  2. 4
  3. 4

Kaj so raziskovalne spretnosti?

Katera metoda je učinkovita pri razvijanju raziskovalnih spretnosti pri učencih razredne stopnje?

Kakšne raziskovalne naloge je učinkovito dodeljevati učencem predmetne stopnje?

Kakšne naj bodo raziskovalne naloge dijakov višjih razredov?

Kaj je prva faza raziskovalnega dela?

Kako lahko povečamo zanimanje učencev razredne stopnje za raziskovanje?

Kateri način zbiranja informacij med raziskovanjem je učinkovit?

Zakaj je pomembno upoštevati starostne značilnosti učencev?

Kaj naj učenec stori ob koncu raziskovalnega dela?

Kakšna je glavna vloga učitelja pri razvijanju raziskovalnih spretnosti?

Katere metode je mogoče uporabiti za razvijanje raziskovalnih spretnosti pri učencih razredne stopnje?

  1. әртүрлі
  2. Бастауыш сынып оқушыларына бақылау, тәжірибе жасау, ойын, сұрақ-жауап, суреттермен жұмыс және шағын жобалар әдістерін қолдануға болады. Бұл әдістер балалардың қызығушылығын арттырып, өздігінен ізденуіне көмектеседі.
  3. Түрлі әдістер қолдану керек, сұхбат, сауалнама

Kakšne razlike naj bodo med raziskovalnimi nalogami učencev predmetne stopnje in dijakov višjih razredov?

  1. .
  2. Негізгі сынып оқушылары ақпарат жинау, салыстыру, бақылау және талдау жұмыстарын орындайды. Ал жоғары сынып оқушылары ғылыми жобалар әзірлеп, зерттеу жүргізіп, нәтижелерін дәлелдеп, қорытынды жасай білуі керек.
  3. Негізгі сыныпта тақырып күрделі болмайды, ал жоғарғы сыныпта тақырып жас ерекшеліктеріне сай қиындайды

Kakšne pogoje mora učitelj ustvariti za razvoj raziskovalnih sposobnosti učencev v sodobni šoli?

  1. .
  2. Мұғалім оқушыларға еркін ізденуге, сұрақ қоюға, тәжірибе жасауға мүмкіндік беруі қажет. Сонымен қатар қажетті ақпарат көздерімен қамтамасыз етіп, шығармашылық тапсырмалар беріп, әр оқушының жас ерекшелігі мен қабілетін ескеруі керек.
  3. Балаларлы ізденуге, сұрақ қоюға, шешім қабылдауға үйрету керек
Ustvari anketoOdgovori na to anketo