Postšolska izobraževalna ponudba (za študente)

Objekt te predlagane raziskave je poskusiti odkriti, v teh trenutnih časih globalne nestabilnosti, povezanih z ekonomskimi, socialnimi in komercialnimi dejavniki, kakšni so glavni učinki na študente v smislu njihovega pristopa k vprašanju vstopa v postšolsko izobraževalno ponudbo.

Prav tako se predlaga, da se od študentov in učnega osebja odkrije, kakšne spremembe v strukturi akademskega leta, metodah poučevanja in načinih študija, novih učnih področjih in virih financiranja bi lahko bile primerne za reševanje teh skrbi tako za študente kot za izobraževalne ustanove.

Ta predlog je nastal iz neposrednih izkušenj v razpravi o takšnih dejavnikih, kot so:

1 Pritisk, da se takoj po končanju šole vključiš v študij.

2 Težave s tradicionalnim modelom razrednega izobraževanja in zato nevoljnost za nadaljevanje s to obliko.

3 Težave pri izbiri in privlačnost razpoložljivih programov.

4 Finančne ovire.

5 Skrbi za prihodnost v smislu okolja in ekonomije.

6 Možna nezadovoljstva z uveljavljenimi družbenimi pričakovanji.

7 Finančni pritiski na fakultete in univerze ter posledični pritisk za znižanje stroškov in povečanje prihodkov.

Rezultati ankete so javno dostopni

Ko izberete študijski program, kako pomembni so vam obeti zaposlitve, ko končate?

Katere obstoječe programe menite, da ponujajo največje možnosti za ustrezno zaposlitveno raven? ✪

Katere nove programe menite, da bi bilo treba uvesti za obravnavo trenutnih in "bližnjih" sprememb v tehnologiji, proizvodnji in poslovanju? ✪

Kakšne so glavne ovire, ki bi vas preprečile, da začnete s tečajem? ✪

Menite, da je tradicionalni akademski koledar in trajanje tečajev še vedno veljavno, ali bi jih bilo mogoče spremeniti?

Menite, da bi bilo bolj primerno, če bi se trajanje celotnega tečaja lahko skrajšalo?

Menite, da je postšolsko izobraževanje, kot je zdaj, vredno stroškov?

Menite, da se boste morali med svojim delovnim življenjem prekvalificirati? Prosimo, razložite.

Ker se bo starost za upokojitev postopoma povečevala, kako menite, da se lahko reši vprašanje povečanja pričakovane individualne delovne dobe za vse?

Bi se stroški izobraževanja najbolje pokrili preko:

Vaša starost:

Ste:

Vaša institucija in država: