Bixinta Waxbarashada Ka Dib Dugsiga (oo loogu talagalay shaqaalaha tacliinta)

Ujeedada cilmi-baaristan la soo jeediyay waa in la isku dayo in la ogaado, xilligan aan degganeyn ee caalamiga ah ee la xiriira arrimaha dhaqaale, bulsho, iyo ganacsi, waxa ay yihiin saameynta ugu weyn ee ardayda marka loo eego sida ay u wajahaan arrinta gelitaanka bixinta waxbarashada ka dib dugsiga.

Waxaa sidoo kale la soo jeediyay in laga helo ardayda iyo shaqaalaha waxbarashada, in la ogaado isbeddelada ku yimaada qaab-dhismeedka sanadka tacliinta, hababka wax lagu gaarsiiyo, iyo qaababka waxbarashada, meelaha manhaj cusub iyo ilaha maaliyadeed ee laga yaabo inay ku habboon yihiin ka jawaabista walaalahan labadaba ardayda iyo hay'adaha waxbarashada.

Qorshahan ayaa ka soo baxay khibrad toos ah oo ku saabsan doodaha arrimaha sida:

1 Cadaadiska ka baxsan si loo galo waxbarashada isla marka la ka tago dugsiga.

2 Dhibaato ku saabsan qaabka dhaqameed ee waxbarashada fasalka iyo sidaas darteed diidmada in la sii wado habkan.

3 Dhibaato ku saabsan doorashada, iyo soo jiidashada barnaamijyada kala duwan ee la heli karo.

4 Caqabado maaliyadeed.

5 Walaac ku saabsan mustaqbalka marka loo eego deegaanka iyo dhaqaalaha.

6 Suurtagalnimada aan ku qanacsaneyn filashooyinka bulsheed ee la aasaasay.

7 Cadaadiska maaliyadeed ee jaamacadaha iyo kulliyadaha iyo cadaadiska ka dhasha in la yareeyo kharashyada iyo in la kordhiyo dakhliga.

Natiijooyinka foomka waa la heli karaa

Maxaad u malaynaysaa inay yihiin walaacyada ugu waaweyn ee ardayda mustaqbalka, maxaase ka hor istaagi kara inay galaan waxbarashada sare?

Maxaa la sameyn karaa si loo yareeyo kharashyada waxbarashada sare ee ardayda?

Ma u aragtaa inay suurtagal tahay ama la rabo in laga guuro qaab-dhismeedka sanadka tacliinta dhaqameed iyo muddada koorsada?

Waa maxay koorsooyinka cusub iyo meelaha maaddooyinka ah ee la horumarinayo?

Koorsooyinka noocee ah, fikradaada, ayaa laga yaabaa inay noqdaan kuwo duugoobay ama u baahan isbeddel weyn?

Koorsooyinka noocee ah ayaa noqday kuwo aan soo jiidasho lahayn ardayda, maxaase sababa?

Koorsooyinka noocee ah ayaa laga yaabaa inay kordhayaan caan ka noqoshadooda?

Immisa jeer ayaad dib u eegtaa bixinta koorsada?

Sidee jaamacadaha iyo kulliyadaha si wax ku ool ah ula shaqeyn karaan shaqo-bixiyeyaasha, si manhajka uu ugu habboonaado warshadaha iyo ganacsiga?

Ma tahay in koorso kasta ay ku jirto qayb khibrad shaqo? Muddo intee le'eg ayay tahay in ay noqoto?

Hay'addaada iyo dalkaaga:

Adiga waxaad tahay:

Da'daada: