Bogga Cinwaanka Kickstarter

cabbir aan habboonayn, si dabiici ah uma socdo.

fikradda kala qaybsanaanta e-learning waxaa kaliya og dadka ku jira warshadaha iyo kuwa horey u hawlgalay arrinta, cinwaankii hore wuxuu si kooban u sharxay dhibaatada iyada oo aan loo baahnayn macluumaad hore. muuqaalka wuxuu noqon doonaa hanti weyn maadaama dad badan aysan waqti u qaadan doonin inay hoos u rogto oo akhriyaan wax dheeraad ah.

marka si degdeg ah loo eego, ma cadda waxa e-learning divide loola jeedo.

cinwaanku waa mid guud, hawsha gaarka ah weli ma cadda

haddii aanan waxba ka aqoon fle, tani waxay u muuqataa mid aan caddayn oo aanan igu dhiirrigelinayn. ma haysto sawir cad oo ku saabsan waxa tani ku saabsan tahay.

hal-abuurka hadalka laakiin aan caddayn oo aan si toos ah u ahayn.

waxay u muuqataa in aan la caddeyn waxa aad deeqda u tahay.

waa fiican; tani waa mid aan caddayn laakiin waxay dhab ahaan soo jiidan kartaa daawadayaasha inay qaadaan tallaabooyin dheeraad ah.

ma taageersan e-learning

waxay igu dhiirrigelinaysaa inaan ogaado sida aad u xidhayso farqiga e-learning-ka si aan u hoos u socdo. malaha ha isticmaalin e-learning?

waxaan jeclahay ereyga "bridging". ma hubo in aan jeclahay dhammaadka.

waxay u egtahay mid ka mid ah erayada cusub haddii aad i weydiiso.

tani waxay u baahan tahay in akhristuhu fahmo waxa e-learning dhabta ah yahay, in kala qaybsanaan jirto, waxayna ku darsataa 2 fikradood oo aan loo baahnayn (e-learning, iyo buundo) alaab aan bixino oo horeyba u ah mid aan caddayn si caadi ah loogu fahmo maalgeliyaha.

ma jiraan dad dhan oo ogaan doona weedha e-learning.

maya, ma noqon karto mid aad u faahfaahsan waxa kolibri ku saabsan yahay.

waxaan u maleynayaa in "farqiga e-barashada" uu yahay eray weyn, laakiin weli waxaan u baahanahay diiradda tooska ah, taas oo ah in aan nuqul ka sameyneyno waxyaabo si aan u isticmaalno offline.

e-learning waxay u egtahay mid ka mid ah 1980-meeyadii aniga.