Sticanje rečnika kod mladih učenika
Kao bivši Comenius jezički asistent u Irskoj, Tralee Educate Together N. S. i trenutno student Palackog univerziteta u Olomoucu, Češka republika, pišem tezu o sticanju rečnika kod mladih učenika. Želeo bih da prikupim još podataka kako bih dobio jasniju sliku o tome kako podrška jeziku funkcioniše u drugim školama ili drugim zemljama gde se govori engleski. Iskustvo svake osobe iz prve ruke biće mi veoma dragoceno, bilo da je to mišljenje učitelja, učitelja na obuci ili roditelja.
Ja sam...
Grafikon
Tabela
Imam iskustvo iz prve ruke u podučavanju engleskog kao drugog/stranog jezika
Grafikon
Tabela
Molimo vas da odaberete odgovor koji najbolje opisuje vaš stav prema sledećim izjavama
Grafikon
Tabela
Ako imate iskustvo iz prve ruke sa TEFL-om, molimo vas da odgovorite koje metode koristite/korišćete prilikom podučavanja novog rečnika EFL studentima
Grafikon
Tabela
Molimo vas da označite sledeće aspekte/karakteristike prema korisnosti ili važnosti prilikom podučavanja engleskom jeziku mladih učenika
Grafikon
Tabela
Da li koristite ili znate nešto o listama reči po frekvenciji kao što su Dolch ili Thorndikeova lista? Šta vam se najviše sviđa/šta vam se ne sviđa kod njih? Kako ih koristite?
Da li koristite ili znate nešto o knjigama za čitanje prema nivou? Šta vam se najviše sviđa/šta vam se ne sviđa kod njih? Kako ih koristite?
Molimo vas da napišete puno ime zemlje u kojoj predajete engleski/vaše dete uči engleski
Ja sam...
Grafikon
Tabela