Enkät om vetenskap och teknik i Venezuela: Användning, risker och fördelar

Har du några förslag för att förbättra vetenskaplig spridning i Venezuela?

  1. jag har inga förslag.
  2. självklart! skriv gärna texten du vill ha översatt.
  3. det borde skapas ett utrymme i varje skola och en ämneskurs i naturvetenskap och teknik aktiveras, så att unga från tidig ålder uppmuntras att se teknik som ett studieområde och inte bara som en underhållningsmetod.
  4. genomföra kurser i skolor, gymnasier och på internet, utbildning i samhällen.
  5. informera sig om allt
  6. att medvetandegöra människor genom workshopar, osv.
  7. att göra forskning om temat med kvalificerad personal och hjälpa till att förbättra den vetenskapliga divulgeringen.
  8. utbilda fler forskare, etablera informationssidor, skapa utbildningskanaler och organisera workshops, kurser, föreläsningar, etc.
  9. 1. användning av digitala plattformar: skapa och främja vetenskapligt innehåll på sociala medier, bloggar och youtube-kanaler. detta kan inkludera videor, infografik och podcasts som förklarar vetenskapliga koncept på ett tillgängligt sätt. 2. samarbete mellan institutioner: främja samarbeten mellan universitet, forskningscentra och icke-statliga organisationer för att genomföra gemensamma projekt för vetenskaplig spridning. 3. workshopar och föreläsningar i samhällen: organisera evenemang på skolor, universitet och i samhällen för att presentera relevanta vetenskapliga ämnen, anpassa språk och innehåll till olika publiker. 4. främja vetenskapsmässor: marknadsföra vetenskaps- och teknikmässor där studenter och forskare kan visa sina projekt, vilket underlättar direktkontakt med allmänheten. 5. uppmuntra studentdeltagande: skapa tävlingar och priser för studenter som genomför projekt för vetenskaplig spridning, vilket uppmuntrar kreativitet och intresse för vetenskap. 6. tillgängliga publikationer: utveckla tidskrifter eller nyhetsbrev för vetenskaplig spridning i tillgängliga och gratis format, både online och i tryck, som tar upp lokala intresseämnen. 7. utbildning i vetenskaplig kommunikation: erbjuda workshops för forskare och akademiker om hur man effektivt kommunicerar sitt arbete till allmänheten. 8. användning av traditionella medier: samarbeta med lokala radio- och tv-stationer samt tidningar för att inkludera sektioner ägnade åt vetenskap, där aktuella och intressanta ämnen kan diskuteras. 9. projekt för medborgarforskning: involvera allmänheten i forskningsprojekt där de aktivt kan delta, samla in data eller göra observationer. 10. främjande av vetenskaplig etik: inkludera ämnen om vikten av etik inom vetenskap och forskning i spridningen för att bygga ett mer kritiskt och medvetet samhälle.
  10. jag vet inte, jag förstod inte.
  11. självklart! vänligen ge mig den spanska texten du vill översätta till svenska.
  12. självklart! skriv gärna texten du vill ha översatt från spanska till svenska.
  13. att förbättra den vetenskapliga spridningen i venezuela kräver strategier som stärker kommunikationen mellan forskare och samhället. här är några viktiga idéer: - främja vetenskaplig journalistik: initiativ som diplomutbildningen i vetenskaplig journalistik har möjliggjort utvecklingen av kommunikationsprojekt för att sprida vetenskap i landet. - utnyttja digitala plattformar: publikationer som tidskriften "observador del conocimiento" från det nationella observatoriet för vetenskap, teknologi och innovation (oncti) hjälper till att sprida nationell forskning. - skapa tillgängliga spridningsutrymmen: vetenskapsmässor och offentliga evenemang kan föra kunskapen närmare gemenskaperna. - stärka den vetenskapliga utbildningen: att integrera spridning i utbildningssystemet kan väcka större intresse för vetenskapen från tidig ålder.
  14. jag har inte mycket kunskap om detta, så jag har inga förslag.
  15. större fokus på området jordbruk och geografi utbildning jordbruk: det venezuelanska jordbruket är ett av de rikaste och mest mångsidiga i nästan hela världen, på grund av alla sina geografiska regioner och att det är ett tropiskt land. ett större kännedom och användning av detta kan resultera i en bättre ekonomi, utbildning och kontroll över hur vi använder marken, vilket lämnar monokultur och utnyttjande av olika företag åt sidan. utbildning: att implementera bättre vetenskapliga inlärningsstrategier inom utbildningen, såsom att inte försaka äldre metoder som böcker och att lära sig använda teknologin på ett klokt och fruktbart sätt för inlärning. detta kan översättas till bättre förberedda ungdomar för att möta de vardagsproblem som de stöter på, samt en förbättring inom teknik och olika vetenskapliga discipliner som biologi, kemi osv.