IKT i musikundervisning (För lärare)

Hej, 
Jag är Ernesta från Litauens universitet för utbildningsvetenskap. 
Nu gör jag en forskning för min masteruppsats om IKT i musikundervisning. Huvudmålet är att ta reda på lärarnas inställning till IKT i musikklassen. Jag vill också fråga om vilken teknik ni har i er klass, möjligheterna med den teknik ni använder, varför ni använder denna teknik och hur den är användbar för barns musikundervisning. 

Jag vill be er om hjälp att fylla i enkäten för min forskning. Om ni kan och vill får ni gärna dela denna enkät med era kollegor. Tack på förhand för er hjälp. Det är verkligen viktigt för mig. 

Denna intervju är anonym. Svaren kommer endast att användas i min masteruppsats. 

Bästa hälsningar. 

 

(konceptet av IKT (informations- och kommunikationsteknik - eller teknologier) är en övergripande term som inkluderar alla kommunikationsenheter eller applikationer, inklusive: radio, television, mobiltelefoner, dator- och nätverksmaskinvara och programvara och så vidare, samt de olika tjänster och applikationer som är kopplade till dem, såsom videokonferenser och distansutbildning.)

IKT i musikundervisning (För lärare)
Resultaten är endast tillgängliga för författaren

Vad är ditt kön? ✪

Din ålder ✪

Ditt land: ✪

Din arbetslivserfarenhet inom musikträning ✪

t.ex. 5 års undervisning och 1 års praktik på universitetet.

Var arbetar du? (t.ex. gymnasium, musikskola, privat musikskola etc.) ✪

om du inte arbetar: Var hade/har du praktik?

Vilken ålder har barnen du arbetar med? ✪

Hur mycket tid per dag spenderar du på att använda dator? ✪

Hur mycket av den tiden spenderar du på att förbereda musiklektioner? ✪

Hur mycket tid spenderar du på att förbereda musiklektioner utan dator? ✪

Vilken typ av aktiviteter skapar du med hjälp av en dator? (inlärningsmetoder, uppgifter för elever, presentationer etc.) ✪

Vilken programvara använder du för att förbereda musiklektioner? ✪

Vilken typ av teknik har du i din musikklass? Använder du alla dessa i dina musiklektioner? (DVD, CD-spelare, TV, datorer, telefoner, interaktiva tavlor som “Prometheus”, “SMART” etc). ✪

Vilken typ av programvara (program) har du och använder i din klass? ✪

Hur ofta använder du dessa teknologier i dina musiklektioner? ✪

Varför valde du just dessa teknologier i dina lektioner? Hur är de användbara för barns musikundervisning? ✪

Vilken typ av teknologier saknar du i din musikklass? Varför? Hur användbara skulle de vara för barns musikundervisning? ✪

Vad är fördelarna och nackdelarna (+/-) med att använda teknologier i musikklassen? ✪

Är teknologier en nödvändighet i musiklektioner? Vänligen kommentera mer om det. ✪

Vad är påverkan av teknologi på musikundervisning? ✪

Dina tankar/förslag/kritik: ✪