Intergenerationell överföring av kunskap inom tunisiska företag: Fördelar och nackdelar

Herr, Fru,

I samband med förberedelserna av ett forskningsarbete för att erhålla en masterexamen i Management vid Fakulteten för juridiska, ekonomiska och förvaltningsvetenskapliga studier i Jendouba (FSJEGJ), under ledning av Fru BEN CHOUIKHA Mouna. Detta arbete handlar om temat "Intergenerationell överföring av kunskap inom tunisiska företag: Fördelar och nackdelar", vi ber er att bistå oss genom att svara på denna enkät.

Vi åtar oss formellt att endast använda resultaten från denna enkät inom ramen för vår vetenskapliga forskning.

Tack på förhand

Företagsnamn

    Bransch

      Antal anställda

        Ålder

          Befattning

            Kön

              Kön

              Hur länge har du arbetat här?

                Vad är din högsta utbildningsnivå?

                Språk som talas

                Andra språk

                  Q1 - Svara med "ja" eller "nej" på följande frågor:

                  Q2 - Kryssa i rutan som bäst motsvarar ditt val:

                  Q3 - Använd skalan nedan för att ange hur ofta du har använt dessa metoder för kunskapsdelning:

                  Vänligen ange andra metoder som du använder i din vardag:

                    Q4 - Av vilka skäl kan du använda de tidigare nämnda metoderna i din organisation:

                    Vänligen ange alla andra skäl:

                      Q5- Vilken typ av ledarskap finns i ditt företag enligt de berörda generationerna?

                      Q6- Använd denna skala för att uttrycka din grad av oenighet eller överenskommelse med följande påståenden:

                      Q7- Vilka typer av relationer har de olika generationerna med varandra och med omvärlden i ett perspektiv av kunskapsöverföring?

                      Q8- De intergenerationella spänningarna på arbetsplatsen är olika, rangordna i första hand de faktorer nedan efter deras påverkan på relationen mellan generationerna i organisationen:

                      Q10- Bland de typer av lärande som definieras nedan, vilken typ finns i din organisation?

                      Q11- De överförda kunskaperna är oftast:

                      Q12 - Enligt dig, vilken process beror skapandet av kunskap på?

                      Q12 - Enligt dig, vilken process beror skapandet av kunskap på?

                      Q13 - Kunskapsdelning mellan medlemmarna i organisationen är:

                      Q14- Enligt dig, vilket incitamentssystem är mest effektivt för att uppmuntra överföring?

                      Q15- Ser ledningen generellt sett den strategiska nyttan av delning och intergenerationellt samarbete inom företaget?

                      Hur uppfattar du babyboomers (55-65 år):

                      Hur uppfattar du generation X (35-54 år)

                      Hur uppfattar du generation Y (19-34 år)

                      Om du har några frågor eller ämnen som vi inte har tagit upp i denna enkät, tveka inte att specificera dem:

                        Skapa din egen enkätSvara på detta formulär