2. Får titeln dig att agera (genom att antingen titta på videon eller scrolla ner för mer information)?
knepig titel, flyter inte naturligt.
begreppet e-lärande-klyftan är endast känt av personer inom branschen och som redan är involverade i frågan, den tidigare titeln förklarade problemet kortfattat och utan nödvändig tidigare information. videon kommer att vara en stor tillgång eftersom många inte kommer att ta sig tid att scrolla ner och läsa vidare.
vid en snabb första anblick är det oklart vad e-learning divide syftar på.
titeln är för generell, den specifika uppgiften förblir otydlig.
om jag inte visste något om fle, verkar detta ganska vagt och skulle inte få mig att bli intresserad. jag har ingen tydlig bild av vad detta handlar om.
diktionskreativitet men otydlig och inte tillräckligt rak på sak.
det verkar oklart vad du donerar till.
låter bra; detta är mer otydligt men kan faktiskt locka tittare att vidta ytterligare åtgärder.
inte föredra e-lärande
får mig att vilja veta hur ni överbryggar klyftan inom distansutbildning, så jag skulle scrolla ner. kanske inte använda distansutbildning?