Lärarnas inställning till inkluderande utbildning och dess kopplingar till självförtroende

Jag är masterstudent i pedagogisk psykologi vid Klaipėda universitet och genomför en studie vars syfte är att undersöka lärarnas inställning till inkluderande utbildning samt dess kopplingar till självförtroende.

Enkäten är helt anonym och de insamlade uppgifterna kommer endast att användas för forskningsändamål.

Det tar cirka 5–10 minuter att fylla i enkäten.

Tack för din tid och ärliga svar!

Resultaten är endast tillgängliga för författaren

Ditt kön:

Din ålder:

Du är:

Din erfarenhet inom utbildningsinstitutionen?

Har du tidigare stött på barn med särskilda behov?

Din erfarenhet av att utbilda elever med särskilda behov?

Läs noga de angivna påståendena och betygsätt från helt oense till helt överens

Helt oenseOenseÖverensHelt överens
Jag tror att andra elever i klassen kan avvisa elever med särskilda behov
Jag skulle helst inte vilja arbeta med elever med särskilda behov
Elever som har svårt att uttrycka sina tankar med ord, borde studera i allmänna utbildningsklasser
Jag tycker att det är svårt att ge tillräcklig uppmärksamhet till alla elever i en inkluderande klass
Jag känner mig obekväm när jag kommunicerar med elever med funktionsnedsättning
Elever som inte kan hålla uppmärksamheten borde studera i allmänna utbildningsklasser
Jag tror att arbetsbördan kommer att öka om det finns elever med särskilda behov i klassen
Elever som behöver alternativa kommunikationsmedel (punktskrift/teckenspråk) borde studera i allmänna utbildningsklasser
Jag skulle känna mig dåligt om det fanns en elev med särskilda behov i klassen
Jag tror jag kommer att uppleva större stress om det finns elever med särskilda behov i klassen
Jag känner mig orolig när jag arbetar med elever med särskilda utbildningsbehov
Elever som ofta misslyckas med tentor borde studera i allmänna utbildningsklasser
Jag känner mig osäker när jag arbetar med sådana elever
Jag känner oro över att jag inte har de kunskaper och färdigheter som krävs för att utbilda elever med särskilda behov
Elever som behöver ett individualiserat lärandeprogram borde studera i allmänna utbildningsklasser

Läs noga de angivna påståendena och betygsätt från helt oense till helt överens

Helt oenseOenseÖverensHelt överens
Om jag anstränger mig tillräckligt kan jag alltid lösa komplexa problem
Om någon motsätter sig mig kan jag hitta medel och sätt att få det jag vill ha
Jag har lätt för att följa och nå mina mål
Jag är övertygad om att jag effektivt kan hantera oväntade händelser
På grund av min uppfinningsrikedom vet jag hur jag ska hantera oförutsedda situationer
De flesta problem kan jag lösa om jag anstränger mig tillräckligt
När jag står inför svårigheter kan jag oftast förbli lugn eftersom jag litar på mina förmågor att övervinna dem
När jag stöter på ett problem kan jag oftast hitta flera lösningar på det
Om jag hamnar i svårigheter kan jag oftast komma på en lösning på det
Vanligtvis kan jag hantera allt som kommer i min väg