LEDARENS COACHINGFÄRDIGHETER, TEAMLÄRANDE OCH TEAMPSYKOLOGISK EMPOWERMENT PÅVERKAN PÅ TEAMETS ARBETS EFFEKTIVITET

Kära deltagare i studien,

jag är masterstudent i Human Resource Management vid Vilnius Universitet. Jag skriver mitt examensarbete vars syfte är att ta reda på hur ledarens coachingfärdigheter påverkar teamets arbets effektivitet, genom att fastställa hur teamlärande och teampsykologisk empowerment påverkar denna relation. För att genomföra studien har jag valt team vars arbete är projektbaserat, därför inbjuder jag anställda som arbetar i projektteam att delta i min magisteruppsatsundersökning. Det tar cirka 20 minuter att fylla i enkäten. Det finns inga rätta svar i enkäten, så när ni bedömer de angivna påståendena, vänligen basera er på er arbets erfarenhet.

Ert deltagande är mycket viktigt, eftersom denna studie är den första i sitt slag i Litauen som undersöker ledarens coachingfärdigheters påverkan på projektteamens lärande och empowerment.

Denna studie genomförs under masterprogrammet vid Fakulteten för Ekonomi och Företagsadministration vid Vilnius Universitet.

Som tack för ert bidrag kommer jag gärna att dela med mig av sammanfattande resultat från studien. I slutet av enkäten finns en sektion för att ange er e-postadress.

Jag försäkrar att alla respondenter garanteras anonymitet och konfidentialitet. Alla data kommer att presenteras i sammanfattad form, där det inte kommer att vara möjligt att identifiera en specifik person som deltagit i studien. En respondent kan fylla i enkäten endast en gång. Om ni har frågor relaterade till denna enkät, vänligen kontakta mig via e-post: [email protected]

Vad är arbete i ett projektteam?

Det är en tillfällig verksamhet som vidtas för att skapa en unik produkt, tjänst eller resultat. Projektteam kännetecknas av en tillfällig gruppsammanställning bestående av 2 eller fler medlemmar, unikhet, komplexitet, dynamik, krav som de står inför och den kontext där de möter dessa krav.