32. Vilka metoder finns på plats för att säkerställa främjandet av rättvisa mellan och bland skoladministration, personal, elever och föräldrar?
no
regelbundna samordningsmöten mellan föräldrar, lärare och ledning.
equality
att skolans rektor kommer att besluta att detta kan utvecklas genom ömsesidig förståelse.
möten som inkluderar skoladministration, annan personal, studenter och föräldrar för att diskutera evenemang där tanken på orättvisa tas upp och hur man kan hantera det bättre eller främja rättvisa.
jag har inte bevittnat några specifika metoder för att främja rättvisa, men jag har pratat med administratörerna och de verkar ha ett öppet sinne i alla situationer.
jag tycker att vår skola gör ett bra jobb med att fatta rättvisa beslut när elever, personal och föräldrar är involverade. även om beslut kanske inte tekniskt sett är "rättvisa" eller "lika", tror jag att vi försöker ta hänsyn till många aspekter av en situation och strävar efter att möta en individs specifika behov så att de får en lika möjlighet till framgång.
blt-processen är också hjälpsam inom området rättvisa i skolgemenskapen när det gäller individer och/eller befolkningar. bekymmer kan också behöva hanteras från fall till fall. vår skola fungerar delvis på ett system av kontroller och balanser. det finns alltid många individer eller grupper som stöder andra för att säkerställa att alla behandlas rättvist.
n/a
not sure
platsrådsmöten, pta-möten
istället för att bli avstängda får studenterna kompisrum, iss, it-rum och andra möjligheter att lugna ner sig och uttrycka sig så att de kan bli hörda på ett lugnt och rättvist sätt. administratörer har en "öppen dörr" för lärare att diskutera oro.