Undersökning om konsekvenserna av digital marknadsföring av Grameenphone

Respekterad Herr/Fru,

Jag är Tania Tasneem, en sistaårsstudent i BBA med specialisering i marknadsföring från Dhaka universitet. Som en akademisk krav, genomför jag ett forskningsprojekt om "Mätning av implementeringen av digital marknadsföring inom telekommunikationssektorn i Bangladesh: En studie om Grameenphone"

Jag skulle vara tacksam om du kunde avsätta lite av din värdefulla tid och hjälpa mig genom att svara på några frågor från ditt perspektiv om ämnet för forskningsstudien.

Resultaten av denna undersökning är privata, känn dig fri att uttrycka din värdefulla åsikt.

Syftet med undersökningen:

Syftet med undersökningen är att ta reda på konsumenternas uppfattning om digital marknadsföring av Grameenphone i Bangladesh.

Instruktioner: Listade frågor från 5 till 8 är olika alternativ om ämnet. Vänligen ange hur starkt du håller med eller inte håller med om varje genom att använda följande skala:

1 = Starkt oense; 2 = Oense; 3 = Neutral; 4 = Håller med; 5 = Starkt håller med

Enkätens resultat är offentligt tillgängliga

1. Vilken är din föredragna sociala medieplattform?

2. Vänligen ange vilka typer av medier samt sociala medier du använder för att samla information om din föredragna teleoperatör?

(Du kan välja så många alternativ som du vill.)

3. Hur mycket tid spenderar du på sociala nätverk per dag?

4.När besökte du senast Grameenphones webbplats?

5. Tycker du att sociala medier har varit användbara för din medvetenhet om någon produkt eller erbjudande?

6.“Sociala medier är effektiva för varumärkesmedvetenhet” - Håller du med?

7. Håller du med om att Grameenphone är framgångsrik i implementeringen och upprätthållandet av digital marknadsföring?

8. Håller du med om att preferensen för att använda online-metoder angående varumärkesmedvetenhet och tjänsteval ökar i högre takt inom telekommunikationssektorn?

9. Använder du någon typ av mobilapplikation (GP App, WOWBOX, GP Music) från Grameenphone?

10.Ytterligare kommentarer :