Mwanzo wa Ushawishi wa Utamaduni Mbalimbali kwenye Ujasiriamali

Biashara nyingi za kimataifa zimeshindwa kuanza vizuri, hasa kwa sababu ya changamoto za kitamaduni zinazokabiliwa na wajasiriamali katika nchi ambazo biashara zao zimeimarishwa kimataifa. Kuna tofauti katika tamaduni za kitaifa, na hivyo athari zao katika michakato ya usimamizi haziwezi kupuuzia (Brannen, & Doz, 2010).

Ni jinsia gani una?

Unakundi gani la umri?

Ni kundi gani la elimu unalotegemea?

Je, unatoka katika nchi unayoishi sasa?

Iwapo si hivyo, unatoka nchi gani?

Chaguo lingine

    Je, unamiliki biashara au unafanya kazi kwa kampuni iliyo nje ya nchi yako ya asili?

    Ni uzoefu gani unao katika kufanya kazi kwa kampuni hii?

    Nafasi yako katika kampuni ni ipi?

    Ni ni sekta gani ya biashara unayofanya?

    Je, utamaduni unachangia kiasi kikubwa katika jinsi biashara yako/kampuni inavyofanya kazi?

    Unavyojipanga vipi katika kufanya kazi zako za biashara ili kufikia msingi wa wateja wa kitamaduni tofauti?

    Je, una wafanyakazi?

    Iwapo ndio, je, wafanyakazi wako wote wanatoka katika nchi yako?

    Iwapo si hivyo, je, asili yao tofauti inaathiri au kuathiri jinsi wanavyofanya kazi?

    Jinsi gani asili tofauti ya wafanyakazi wako inaathiri kazi zao? Tafadhali pima taarifa zifuatazo kwa kiwango cha 1-5, ambapo visanduku visivyokaguliwa vinawakilisha "Sikubaliani vikali" na visanduku vilivyokaguliwa vinawakilisha "Ninakubaliana vikali":

    Ni faida gani maalum au manufaa yanayotokana na kuwa na wafanyakazi wa kitamaduni tofauti?

    Je, ulipita vipi changamoto za kubadilisha tabia zako za biashara ili kufikia msingi wa wateja wa kitamaduni tofauti?

    Iwapo ndio, je, utofauti wa wafanyakazi wako umesaidiaje kuboresha biashara yako?

    Je, umekuwa na faida maalumu au manufaa kutokana na kuwa na wafanyakazi wa kitamaduni tofauti?

    Ni changamoto kubwa zipi zinazokuja na kufanya kazi na watu kutoka asili tofauti?

    Ni aina gani za mifumo ya kisheria na kisiasa na changamoto zinazohusiana na biashara yako katika jamii ya kitamaduni tofauti?

    Ulipofanya vipi tofauti ili kushughulikia changamoto za kisheria na kisiasa za kuwa mjasiriamali katika jamii ya kitamaduni?

    Ni mifumo na miundo ya kisheria na kisiasa inayounga mkono uzalishaji wa biashara yako kama mjasiriamali katika jamii ya kitamaduni?

    Kwa kiwango cha 1-5, tafadhali pima taarifa zifuatazo zinazohusiana na mifumo ya kisheria na kisiasa katika jamii ya kitamaduni, ambapo visanduku visivyokaguliwa vinawakilisha "Sikubaliani vikali" na visanduku vilivyokaguliwa vinawakilisha "Ninakubaliana vikali":

    Unawasiliana vipi na wateja au wafanyakazi kutoka asili tofauti za kitamaduni?

    Je, kuna makosa ya mawasiliano kati yako na timu yako?

    Iwapo ndio, ni sababu kuu zipi hadi sasa zinazotokana na makosa ya mawasiliano?

    Ulipofanya vipi kutatua vizuwizi vikubwa vya lugha, makosa ya mawasiliano, mitindo tofauti ya kazi, na mila au thamani zinazokinzana zinazokuja na kufanya kazi na watu kutoka asili tofauti?

    Unahakikisha vipi kuwa bidhaa/huduma zako ni muhimu na zinazojumuisha kwa makundi tofauti ya wateja?

    Ni ujuzi gani unaathiri ufanisi wa biashara katika jamii ya kitamaduni? Tafadhali pima ujuzi zifuatazo kulingana na athari zao kwenye ufanisi wa biashara katika jamii ya kitamaduni, kwa kutumia kiwango cha 1-10, ambapo kisanduku kisichokaguliwa kinawakilisha "Athari Ndogo" na kisanduku kilichokaguliwa kinawakilisha "Athari Kubwa":

    Ni ujuzi gani kila mjasiriamali anapaswa kuwa nao katika jamii ya kitamaduni? Tafadhali pima ujuzi zifuatazo kulingana na umuhimu wao kwa wajasiriamali katika jamii ya kitamaduni, kwa kutumia kiwango cha 1-10, ambapo kisanduku kisichokaguliwa kinawakilisha "Umuhimu Mdogo" na kisanduku kilichokaguliwa kinawakilisha "Umuhimu Mkubwa"

    Kwa kiwango cha 1-10, tafadhali pima umuhimu wa ujuzi zifuatazo kwa wajasiriamali katika jamii ya kitamaduni, ambapo kisanduku kisichokaguliwa kinawakilisha "Umuhimu Mdogo" na kisanduku kilichokaguliwa kinawakilisha "Umuhimu Mkubwa":

    Unda maswali yakoJibu fomu hii