Uonyeshaji wa ujuzi wa wafanyakazi wa kijamii katika kuimarisha uhuru wa wazee wanaoishi katika nyumba za maisha ya kujitegemea

FOMU YA ULIZI

Mpendwa mfanyakazi wa kijamii,

Mimi ni mwanafunzi wa uzamili wa Kazi ya Kijamii katika Chuo Kikuu cha Mykolas Romeris na ninaandaa kazi yangu ya mwisho, ambapo lengo ni kubaini uonyeshaji wa ujuzi wa wafanyakazi wa kijamii katika kuimarisha uhuru wa wazee wanaoishi katika nyumba za maisha ya kujitegemea. Maoni yako ni muhimu sana kufikia lengo la utafiti huu, hivyo naomba ushiriki katika utafiti huu na kushiriki maoni yako.

Fomu hii ni isiyotambulika, na taarifa unazotoa zitatumika kwa ujumla tu katika kuandaa ripoti ya kazi hii ya uzamili. Ushiriki wako katika utafiti huu ni wa hiari, na unaweza kuacha kujaza fomu hii wakati wowote bila matokeo yoyote. Ikiwa una maswali, niandikie kupitia barua pepe: [email protected]

Tafadhali jibu maswali yote chini. Hakuna jibu sahihi au lisilo sahihi, tunahitaji tu maoni yako binafsi. Asante kwa ushiriki wako katika utafiti huu.

Matokeo yanapatikana tu kwa mwandishi

SEHEMU YA Kwanza. TAFITI YA KIJAMII

Tafadhali eleza uzoefu wako wa kazi katika kazi ya kijamii

Uzoefu wako wa kazi ukiwa na wazee

Kwa wastani, idadi ya wakazi inakuwa na wewe kama mfanyakazi wa kijamii?

SEHEMU YA Pili

PRAKTIKA YA MFANYAKAZI WA KIJAMII KATIKA KUIMARISHA UHURU

Katika wiki 4 zilizopita umekuwa ukifanya vitendo hivi mara ngapi?

Nilijadili na mkazi kuhusu uwezo wake wa kujitegemea katika shughuli za kila siku.

Nilihamasisha mhusika kufanya shughuli za kila siku peke yake.

Nilihamasisha mhusika kufanya maamuzi kuhusu maisha yake ya kila siku.

Nilihamasisha mmiliki kuchukua jukumu kwa shughuli zake za kila siku.

Nilimsaidia mhusika kupanga shughuli zake za kila siku.

Nilihamasisha mhusika kutatua matatizo ya kila siku peke yake.

Nilihamasisha mhusika kudumisha mahusiano ya kijamii na watu wengine.

Nilihamasisha mhusika kutumia huduma za kijamii au afya peke yake.

SEHEMU YA Tatu

MAJADILIANO NA USHIRIKIANO KATIKA KUIMARISHA UHURU

Katika wiki 4 zilizopita, umekuwa ukifanya hivi mara ngapi?

Nilijadili na mhusika kuhusu uwezo wake wa kuimarisha uhuru.

Nilijadili na mfanyakazi wa huduma binafsi kuhusu jinsi ya kuimarisha uhuru wa mhusika.

Nilijadili kuimarisha uhuru wa mhusika na jamaa zake.

Katika mikutano ya timu, tulijadili masuala ya kuimarisha uhuru wa wakazi.

Nilishauriana na wenzangu kuhusu mbinu za kuimarisha uhuru wa mhusika.

Nilishiriki na wenzangu kuhusu uzoefu katika kuimarisha uhuru.

SEHEMU YA Nne

KUTOA MAAMUZI KWA MHUSIKA

Katika wiki 4 zilizopita, umekuwa ukifanya hivi mara ngapi badala ya mhusika?

Nilipanga eneo la makazi la mhusika badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilifanya kazi za nyumbani badala ya mhusika (mfano, usafi, kufua), ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilipika chakula kwa mhusika badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilipanga hati za mhusika badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilipanga mambo ya mhusika (mfano, usajili kwa daktari) badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilitatua masuala ya kifedha ya mhusika badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilifanya maamuzi kuhusu maisha ya kila siku ya mhusika badala yake, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe.

Nilifanya matendo kwa niaba ya mhusika, ingawa angeweza kufanya hivyo mwenyewe, kwa sababu ilikuwa haraka zaidi.

SEHEMU YA Tano

KUJITATHMINI KWA MAFUNZO YA KAZI

Tathmini ujuzi wako wa kitaaluma.

Ninaweza kutathmini kiwango cha uhuru wa mzee.

Ninaweza kubaini malengo ya kuimarisha uhuru.

Ninaweza kuandaa mpango wa msaada wa kibinafsi, unaolenga kuimarisha uhuru wa mhusika.

Ninaweza kumuhamasisha mhusika kuwa na uhuru zaidi.

Ninaweza kuhamasisha mhusika kufanya maamuzi.

Ninaweza kumsaidia mhusika kutatua matatizo.

Ninaweza kuhamasisha mhusika kutumia huduma kwa kujitegemea.

Ninaweza kuimarisha mahusiano ya kijamii ya mhusika.

Ninaweza kuweka usawa kati ya msaada na uhuru.

Ninaweza kutathmini wakati msaada unaweza kupunguza uhuru wa mhusika.

Ninaweza kubadilisha mbinu tofauti za kazi kwa wakazi tofauti.

<p> SEHEMU YA Sita </p><p> MTAZAMO KATIKA KUIMARISHA UHURU </p>

Wakati mwingine wafanyakazi wanapaswa kuchagua kati ya kutatua shida haraka na kuimarisha uhuru wa mhusika.

Kwa sababu ya mzigo wa kazi, wakati mwingine wafanyakazi wanapaswa kufanya shughuli badala ya wakazi.

Sio kila wakati kuna wakati wa kutosha kuimarisha uhuru wa wakazi kwa makini.

Uhuru wa wakazi unaweza kuongezeka wanapokuwa na fursa zaidi za kufanya maamuzi wenyewe.

<p> SEHEMU YA Saba </p><p> MSAADA WA KADHI </p>

Mahali pangu pa kazi kunakuzwa kuimarisha uhuru wa wakazi.

Utawala wa taasisi unasaidia juhudi za wafanyakazi kuimarisha uhuru wa wakazi.

Katika mahali pangu pa kazi, wafanyakazi wanasikitishwa kuwezesha wakazi kufanya shughuli kwa kujitegemea.

Katika sehemu yangu ya kazi, wafanyakazi wanahimizwa kuwapa wakazi nafasi ya kufanya shughuli kwa uhuru.

Wakati mwingine inapokewa kuwa wafanyakazi wanaweza kukamilisha shughuli kwa haraka kwa niaba ya mhusika.

SEHEMU YA Nane

JUKUMU LA JAMAA

Jamaa huongeza hamasa kwa wakazi kuwa na uhuru zaidi.

Jamaa wakati mwingine husaidia sana, hivyo hupunguza uhuru.

Wakati mwingine jamaa huzuia kuimarisha uhuru.

Usanifu na jamaa husaidia kuimarisha uhuru.

SEHEMU YA Tisa

UFUNDUZI NA MTAZAMO JUU YA UHURU

Nina uzoefu wa kutosha wa kiufundi kuhusu kuimarisha uhuru katika kazi ya kijamii.

Ninaelewa mbinu zipi zinazoendelea zaidi katika kuimarisha uhuru wa wazee.

Ninaelewa jinsi sababu tofauti (afya, mazingira, mahusiano ya kijamii) zinavyoathiri uhuru.

Ninachochea uhuru wa wakazi hata wakati inachukua muda zaidi.

Ninafuata mtazamo kwamba mhusika anapaswa kufanya shughuli nyingi zaidi peke yake.

Ninaheshimu haki ya mhusika ya kufanya maamuzi hata wakati nahisi kuwa sio sahihi.

Nina jicho si tu la kusaidia mhusika, bali pia kuimarisha uhuru wake.