பள்ளியில் பல்வேறு தன்மைகள் மற்றும் சமத்துவம்

no

பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மேலாண்மையின் ஒழுங்கான கூட்டங்கள்.

ஆரோக்கியமான தொடர்பு

பெற்றோர் ஆசிரியர் சந்திப்பு அல்லது ஆண்டு விழா.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகள் மாணவர்களை எதையும் அவர்களுடன் விவாதிக்க ஊக்குவிக்கிறார்கள். பள்ளி ஆலோசகர் கூட உள்ளார்.

அரசாங்கம் திறந்த கதவு கொள்கையை பேணுகிறது மற்றும் அனைத்து ஊழியர்களும் உள்ளே வந்து கவலைகளை விவாதிக்க வர வரவேற்கப்படுகிறது.

நம்பிக்கையை ஊக்குவிக்கும் "திறந்த கதவு கொள்கை" மிகவும் உள்ளது. எந்த நேரத்திலும், குறிப்பாக பெற்றோர்களின் அட்டவணைக்கு ஏற்ப, பெற்றோர்/ஆசிரியர் தொடர்பை ஊக்குவிக்க மற்றும் வளர்க்க பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் வேலை செய்கிறார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன். குழு கட்டமைப்பு மற்றும் plc கூட்டங்கள் நிர்வாகம் மற்றும் ஊழியர்கள் மாணவர்களின் இலக்குகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு வரும்போது ஒருங்கிணைக்கப்படுவதை உறுதி செய்கின்றன, இது குழு வேலை மற்றும் நம்பிக்கையை அதிகரிக்கிறது.

கட்டிடம் தலைமை குழு இந்த பகுதியில் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. blt உறுப்பினர்கள் அவர்கள் பிரதிநிதித்துவம் அளிக்கும் மக்களிடமிருந்து தகவல்கள், ஆலோசனைகள் மற்றும் கவலைகளை கொண்டு வருகின்றனர். அதற்குப் பிறகு, தகவல்கள், ஆலோசனைகள் மற்றும் முடிவுகள் உறுப்பினர்களிடமிருந்து அவர்களது தொடர்புடைய சகோதரர்களுக்கு திருப்பி வழங்கப்படுகின்றன. இது நம்பிக்கை மற்றும் ஒத்துழைப்பின் மூலம் மட்டுமே வெற்றிகரமான செயல்முறை ஆக இருக்க முடியும்.

n/a

ரகசியம்

not sure

சந்திப்புகளில் கருத்துக்கணிப்புகள், மாதத்திற்கு ஒரு முறை சுட்டி கவுன்சில் கூட்டங்கள்,

நிர்வாகம் திறந்த/ஆதரிக்கும், பெற்றோர்களின் தேவைகள் மற்றும் கவலைகளை கேட்கிறது. பணியாளர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் நிர்வாகம் ஒன்றாக தலைமை குழுக்களில் உள்ளனர், எங்கள் கட்டிடத்திற்கான இலக்குகளை அமைக்கிறார்கள். அனைவருக்கும் கருத்து உள்ளது. பணியாளர்கள் மாணவர்களுடன் உறவுகளை உருவாக்கி மரியாதை மற்றும் நம்பிக்கையை ஊக்குவிக்கிறார்கள்.

பெற்றோர்/ஆசிரியர் மாநாடுகள். ஆசிரியர்கள் பெற்றோர்களை காலக்கெடுவாக அழைக்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். iep கூட்டம்.

சமூக சந்திப்புகள், வழக்கமான pdகள்