ANKETA TĖVAMS
அன்புள்ள பெற்றோர்களே,
நாங்கள் வில்னியஸ் கல்லூரியின், குழந்தை கல்வி பட்டப்படிப்பின் நீட்டிக்கப்பட்ட படிப்பில் நான்காம் ஆண்டு மாணவிகள். தற்போது, நாங்கள் கல்வி படிப்பின் இறுதி வேலை எழுதுகிறோம் மற்றும் 5-6 வயதினரின் சமூக-உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டைப் பற்றிய ஆய்வை நடத்துகிறோம். உங்கள் மூன்று திறந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம். உங்கள் பதில்கள் ரகசியமாக இருக்கும், அவை வேலைக்கான புள்ளிவிவரத் தரவுகளுக்கே பயன்படுத்தப்படும்.
உங்கள் உதவிக்கு மற்றும் செலவழித்த நேரத்திற்கு நன்றி.
உங்கள் குழந்தை எவ்வளவு அடிக்கடி கோபமாகிறது?
- ??
- சாந்தமான நல்ல நாளில் 3-5 முறை கணக்கீடு செய்தால், அந்த நாளில் மோசமாக இருக்கும் போது எண்ணிக்கையை கணக்கிட முடியாத அளவிற்கு. எப்போது எதுவும் அவர் விரும்பியபடி நடக்கவில்லை, அப்போது ஒவ்வொரு முறையும். அவர் சோர்வாக இருக்கும் போது மேலும் கோபமாக இருக்கிறார்.
- ஒவ்வொரு நாளும்
- ஒரு நாளில் 3-5 முறை
- பெரும்பாலும் தினமும்
- தாஸ்நை, ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் தீங்கான, ஆனால் மகிழ்ச்சியான செயல்களை அனுமதிக்கவோ, கட்டுப்படுத்தவோ இல்லை. (சர்க்கரை, திரைப்படங்கள் மற்றும் இதரவை).
- பெரும்பாலும் ஒவ்வொரு நாளும்.
- ஒரு வாரத்தில் எத்தனை முறை
- often
- ஒரு வாரத்தில் ஒரு முறை
அவர்/அவள் பொதுவாக எவ்வாறு கோபத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்/வெளிப்படுத்துகிறாள்?
- sorry
- அது உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் போது, சில நேரங்களில் அது ஒரு பொம்மையை தரையில் வீசுகிறது, பின்னால் கதவுகளை அடிக்கிறது, கால்களை அடிக்கிறது, கைகளைக் கட்டுகிறது, உடலை இறுக்கமாக பிடிக்கிறது.
- பரௌஸ்தா, கெலியா பால்சா
- அவர் அழுகிறது, அடிக்கிறது, நிலத்தில் படுக்கிறது.
- சுரவுக்கியா கக்தா, சோக்கி அல்லது அனைவரிடமிருந்து தனித்து, மறைந்து விடுகிறது, சில சமயங்களில் கால் அடிக்கிறது, பொருட்களை வீசுகிறது, தனது கருத்தில் மிகவும் காயப்படுத்தக்கூடியது என்று கருதும் விஷயங்களை மிரட்டுகிறது.
- ஜைசிமாஸ், வெர்க்ஸ்மாஸ்.
- பிரதேடா ரேகவுட், பிரியஸ்டராவுட், வெர்க்ட், நுயினா ஐ கிட்ட கம்பரி பாசிஸ்லெப்ட்.
- கொல்லும் மற்றும் அடிக்கிறது
- இது நாளுக்கு 2 முறை
- வர்க்கியா, கிரியூனா
உங்கள் குழந்தை கோபமாகும் போது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
- தெரியாது
- சகோமே: "உஃப். நீ சுப்பைக்காய்... தாவ் நேபடிங்கா... நான் புரிகிறேன்... நான் மாட்டேன்... உஃப்" அவர் உணர்கிற உணர்வுக்கு ஒத்துழைப்பை நாங்கள் வழங்குகிறோம், ஆனால் உணர்வு குறைந்து முடிவுக்கு வரும் வரை காத்திருக்கிறோம், பிறகு பேசுகிறோம்.
- கவனத்தை ஈர்க்கும்
- அந்த சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப: சில சமயங்களில் நான் கவனிக்காமல் விடுகிறேன், சில சமயங்களில் அதற்காக கோபிக்க வேண்டாம் மற்றும் அடிக்க வேண்டாம் என்று விளக்குகிறேன், சில சமயங்களில் பலமாக அணைத்துக்கொள்கிறேன்.
- நிலையின்படி - எதற்காக கோபமாக இருக்கிறோம், நாங்கள் பொது இடத்தில் இருக்கிறோமா அல்லது வீட்டில் இருக்கிறோமா, நாங்கள் தனியாக இருக்கிறோமா அல்லது மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்கள் இருக்கிறார்களா என்பதற்கேற்ப. சில சமயங்களில் நான் அமைதியாக அருகில் இருக்கிறேன், அணைத்துக்கொள்கிறேன், சிரிக்க வைக்க முயற்சிக்கிறேன், விளையாடுகிறேன், ஏதாவது இனிமையானது பரிசளிக்கிறேன், சில சமயங்களில் கோபம் கலைக்கும்போது தனியாக இருக்க அனுமதிக்கிறேன், சில சமயங்களில் கடுமையாக சில காரணங்களால் பொருட்களை வீசுவதை நிறுத்துமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன், மற்றும் இதுபோன்றவை, நிச்சயமாக நாம் அமைதியாக இருக்கும் போது பேசுகிறோம்.
- பைமு அந்த ரங்கு இர் சகாவு, கட் விச்கஸ் கெரை.
- பாலவுக்கியு கெலெட்டா மினுசியு இர் எய்னு வைகா விச் பாகல்பின்டி, பாயிஸ்கின்டி கோடெல் நெகலேஜாவ் படரிடி கஜ்கோ தோ கைகிஸ் நோரெஜோ இர் டெல் தோ சுபிகோ.
- கல்பூசி ராமையுடன் இருக்கிறேன் மற்றும் அவரை அமைதியாக்க முயற்சிக்கிறேன், மேலும் அவர் அமைதியாக இல்லாவிட்டால், அவர் விரும்பும் (பிஸ்கட் அல்லது சைக்கிளில் சவாரி செய்வது அல்லது திரைப்படம் பார்க்கும்) விஷயங்களை முன்மொழிகிறேன்.
- நேராக இருக்கும்போது, நான் எதுவும் நடக்கவில்லை என்று நினைக்கிறேன், சில சமயங்களில் மீண்டும் பேச முயற்சிக்கிறேன், மிகவும் அரிதாகவே நான் கடுமையாக பேசுகிறேன்.
- நான் கோபத்தை விடுகிறேன், பின்னர் அதை அமைதியாக்க முயற்சிக்கிறேன்.
உங்கள் குழந்தை எவ்வளவு அடிக்கடி கவலையாக இருக்கிறாள்?
- no idea
- ரெட்டெய். நெட் சுங்கு பசாகிட்டி... கார்டைஸ், கல் காய் பவார்கஸ், பெட் சுங்கு பசாகிட் அர்து மெது லியூடி, நெஸ் பவார்கஸ் அர்து தியெஸ்டு மாசு எமோசிஜு, நெஸ் பவார்கஸ்... கார்டைஸ் மடோசி லியூடிசோ காய்டேல், காய் ரெக்கா இஸ்ஸிகிரிட் சு த்ருஜைஸ், சு குரிசு மெக்ஸ்டா சுசிட் மற்றும் ஜெய்ல் கெட்டு. ஆர்ட்பா, காய் நுவேனா பஸ் த்ருஜா, ஓ அஜோனரண்டா நமி...
- it happens.
- ரெட்டாய், ஆனால் சில சமயங்களில் அவர் எனக்கு கவலையுடன் இருப்பதாக தோன்றுகிறார், அதனால் நான் கேட்கிறேன், ஏன்? ஆனால் அவர் இன்னும் கோபத்தை, கவலையிலிருந்து வேறுபடுத்த முடியவில்லை என்று நினைக்கிறேன்.
- retai
- நெபாஸ்டெபெஜாவ் லியூடெசியோ, எப்போதும் ஏதாவது ஒரு செயல்பாட்டில் இருக்கிறேன்.
- லியூடேசியோ 거의 பைத்தியமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் அது அல்லது அமைதியானது, மகிழ்ச்சியானது அல்லது கோபமாக இருக்கிறது.
- retail
- சொல்ல மிகவும் கடினம், ஏனெனில் துக்கத்தை சாதாரண விருப்பங்களிலிருந்து வேறுபடுத்துவது கடினம்.
- நாங்கள் எதையாவது அனுமதிக்காத போது, தினமும் நான் சொல்வேன்.
அவர்/அவள் பொதுவாக எவ்வாறு கவலையை வெளிப்படுத்துகிறார்/வெளிப்படுத்துகிறாள்?
- சொல்ல முடியாது
- இல்லை, அந்த முகம்... சில நேரங்களில் கண்ணீர் விழுகிறது...
- துக்கமான பார்வையுடன் பார்த்து
- ஜன்னலுக்கு பார் அல்லது படுக்கையில் இருக்கிறது.
- சுசிகுசியா, கம்பளியின் கீழ் மறைந்து, அழுது கொண்டிருக்கிறது.
- -
- புனா நுசிமினஸ், சுசியர்சினஸ்.
- வர்க்கியா கிதைப் நெய் பிக்து, சு அசரொமிஸ் இன் பசிவியா ரெகொயா இன் அப்பிளிகா.
- இஸ்டெரிஜம், கபிரிசைஸ், வெர்கிமு.
- அப்சிமெட்டா, கட் வெர்கியா
உங்கள் குழந்தை கவலையாக இருக்கும்போது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
- தெளிவாக இல்லை
- சகோமே: "உஃப்.... அது மிகவும் கவலையளிக்கிறது. நீ நண்பனுடன் சந்திக்க விரும்பினாய், ஆனால் அவர் வீட்டில் இல்லை...." நாங்கள் அவரது உணர்வுகளை மாற்ற முயற்சிக்கவில்லை அல்லது எதையாவது தெளிவுபடுத்தி மகிழ்ச்சியாக்க முயற்சிக்கவில்லை. மேலும், இது எதுவும் இல்லை என்று கூற முயற்சிக்கவும். எங்கள் குழந்தையின் உணர்வுகள் தீவிரமானவை, உண்மையானவை, அவற்றைப் பெயரிடுகிறோம் மற்றும் அவற்றைப் பகிர்ந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறோம், தேவையான அளவு...
- நான் கேட்டேன், அவரது துக்கத்தை எது உண்டாக்கியது?
- நான் கேட்டேன், ஏன்?
- நான் அழவிடுகிறேன், கைகளில் எடுத்து மெல்ல முத்தமிடுகிறேன், கவனமாக கேட்கிறேன், இனிமையான விஷயங்களை சொல்கிறேன்.
- -
- கிளாஸினேஜு என்ன நடந்தது, யாருடன் குழந்தைகள் பூங்காவில் ஒப்புக்கொடுக்கவில்லை.
- மன்னிக்கவும், நான் அதை அவனைப் பறிக்கையிட்டதால் என்றால், நான் மகிழ்ச்சியாக்க முயற்சிக்கிறேன் மற்றும் பிறகு ஏன் கவலைப்படுகிறாய் என்று பேச முயற்சிக்கிறேன், எனக்கு தெரியவில்லை.
- கூடிசு, அல்லது நான் துக்கத்தின் காரணத்தை தேடுகிறேன்.
- நான் நன்றி கூறுகிறேன் மற்றும் சோகத்தின் காரணத்தை விளக்குகிறேன்.
உங்கள் குழந்தை எவ்வளவு அடிக்கடி பயப்படுகிறாள்?
- தெரியாது
- சில நேரங்களில் இரவில் ஒருவரை சந்திக்க பயமாக இருக்கிறது, அதனால் எங்களை நோக்கி வருகிறார்கள். சில நேரங்களில் மக்கள் அதிகமாக இருக்கும் இடங்களுக்கு செல்ல பயமாக இருக்கிறது... முந்தைய காலங்களில் இருளுக்கு பயமாக இருந்தது.
- sometimes
- லபை ரெட்டை
- ரெட்கர்சியாஸ்
- நெபாஸ்டெபெஜாஉ பைமெஸ்.
- கோக்கி கார்டா பெர் மேனெசி. பிஜோ கிரெய்டோசியோஸ், போலீசாரின் மற்றும் தீயணைப்பாளர்களின் சிரென்னுகள். கிரியூஸ்டினோவுக்கு பயமாக இருக்கிறது.
- ஒரு வாரத்தில் எத்தனை முறை நாய் சந்திக்கிறார்கள் அல்லது சில நேரங்களில் இரவில்.
- மாமி நீண்ட நேரம் இல்லாத போது, நான் இருண்ட இடத்திற்கு சென்று விட்டேன்.
- கார்டா பெர்சவாயிடே
அவர்/அவள் பொதுவாக எவ்வாறு பயத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்/வெளிப்படுத்துகிறாள்?
- தெரியாது
- வெங்கிய புடி தென், குர் பைசு. பிரேசினஸ் பிரியவர்த்தை மற்றும் இதிகினேஜிமுயில், இது செய்ய வேண்டும் என்று. மற்ற எதிர்வினைகள் நாங்கள் அதை பயத்தின் சூழ்நிலையில் இருக்க வலியுறுத்துகிறோம் என்பதற்கு எவ்வளவு வலிமையாக இருக்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது.
- நோரி மறைவிடம்
- அழகான அணைப்பை தேடுகிறது, அணைத்துக்கொள்ள விரும்புகிறது.
- பசகோ, அவர்கள் பயந்து, ஏதாவது செய்ய மறுக்கிறார்கள், கையில் பிடிக்கிறார்கள்.
- -
- சிறிது விரைவாக வீட்டுக்குச் செல்லுங்கள்.
- பேகா, பிக்ஸ்டா, ஜே நக்டி தை க்வியாசி மற்றும் ப்ராஸோ சூ ஜூ பாகுலேட்டி மற்றும் அப்காபின்டி.
- லபை ரெட்டை.
- சாகோ, கட் பிஜோ
உங்கள் குழந்தை பயப்படும்போது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
- தெளிவாக இல்லை
- என் அருகில் உள்ளதை நான் களவிடுகிறேன், நான் அமைதியாக இருக்கிறேன், உணர்வுகளை விவரிக்கிறேன் மற்றும் பேசுகிறேன். எனது கருத்தில், குழந்தை உணர்வுகள் - பயம் - உண்மையானவை, எனவே அதை நான் எப்போதும் கேள்வி எழுப்பவில்லை. நாம் பயத்தை உருவாக்கியவற்றைப் பற்றி அதிகமாக பேசுகிறோம். அது ஒரு பட்டை - பாம்பு, படுக்கையின் கீழ் கிடக்கிறதா? அது உண்மையா? அது பாம்பா? நாம் பார்க்க முடியுமா? ஒரே நிமிடம் மற்றும் கவனமாக? நிச்சயமாக, உண்மையில்...
- பரோதாவு, கட் மற்றும் எனக்கு பயமாக இருக்கிறது.
- நான் அவருடன் இருக்கிறேன் மற்றும் அவருக்கு பயப்பட வேண்டியதில்லை என்று நான் அவரை அமைதிப்படுத்துகிறேன்.
- பகல் சூழ்நிலைகள்-என்றால் பயம் அடிப்படையிலானது, உதாரணமாக, அந்நிய நாய் அருகிலே வந்தால், நான் அதை கைகளில் எடுக்கிறேன், அல்லது உதாரணமாக, இருளில் பயப்படுகிறால், நாங்கள் ஒரு விளக்கை எடுத்துக் கொண்டு, பேசுகிறோம், நாங்கள் நிழல்களை விளையாடுகிறோம் மற்றும் இதரவை.
- -
- பாய்ஸ்கினு கட் நேர கு பிஜோட்டி, மும்ஸ் நியெக்கோ நெனுட்டிக்ஸ்.
- பாதுகாப்பு வழங்குவது மற்றும் அவர் பாதுகாப்பாக உணரும்போது, பிறகு பேச முயற்சிக்கிறோம்.
- கல்பு தொலைபேசி, அல்லது நான் உங்களை நம்பிக்கையளிக்கிறேன், எதுவும் பயங்கரமாக நடக்கவில்லை.
- பண்டவுப் பட்ரசின்தி