పోస్ట్-స్కూల్ విద్యా ప్రావిజన్ (అకడమిక్ సిబ్బందికి)

ప్రస్తుత ఆర్థిక, సామాజిక మరియు వాణిజ్య అంశాలకు సంబంధించి ప్రపంచ స్థిరత్వం లేని ఈ కాలంలో, విద్యార్థులు పోస్ట్-స్కూల్ విద్యా ప్రావిజన్‌లో ప్రవేశించే అంశాన్ని ఎలా సమీపిస్తున్నారో తెలుసుకోవడం కోసం ఈ ప్రతిపాదిత పరిశోధన యొక్క ఉద్దేశ్యం.

విద్యార్థులు మరియు బోధన సిబ్బంది నుండి, అకడమిక్ సంవత్సరానికి సంబంధించిన నిర్మాణంలో, డెలివరీ పద్ధతులు మరియు అధ్యయన మోడ్‌లలో, కొత్త పాఠ్యాంశాలు మరియు ఆర్థిక వనరులు ఈ ఆందోళనలను తీర్చడంలో అనుకూలంగా ఉండవచ్చా అనే విషయాలను కనుగొనడం కూడా ప్రతిపాదించబడింది.

ఈ ప్రతిపాదన ఈ విధమైన అంశాల చర్చలో ప్రత్యక్ష అనుభవం నుండి ఉత్పన్నమైంది:

1 పాఠశాల వదిలి వెంటనే చదువులో ప్రవేశించడానికి ఉన్న ఒత్తిడి.

2 సంప్రదాయ తరగతి విద్యా మోడల్‌తో ఉన్న కష్టాలు మరియు అందువల్ల ఈ మోడ్‌ను కొనసాగించడానికి నిరాకరణ.

3 అందుబాటులో ఉన్న ప్రోగ్రామ్ల ఎంపికలో కష్టాలు మరియు ఆకర్షణ.

4 ఆర్థిక అడ్డంకులు.

5 పర్యావరణం మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థకు సంబంధించి భవిష్యత్తుకు సంబంధించిన ఆందోళనలు.

6 స్థాపిత సామాజిక ఆశలతో అసంతృప్తి.

7 కాలేజీలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలపై ఆర్థిక ఒత్తిడి మరియు ఖర్చులను తగ్గించడానికి మరియు ఆదాయాన్ని పెంచడానికి వచ్చిన ఒత్తిడి.

మీరు భావిస్తున్న ప్రధాన ఆందోళనలు ఏమిటి, మరియు అవి ఉన్నత విద్యలో ప్రవేశించడానికి ఏమి అడ్డుకుంటాయి?

  1. అత్యధిక కనిష్ట అవసరాలు, రాష్ట్రం నుండి నిధులు పొందిన స్థానం పొందడానికి సంబంధిత రాష్ట్ర మేట్రిక్యులేషన్ పరీక్షలను ఉత్తీర్ణం కావాల్సిన అవసరం.
  2. మధ్యస్థ విద్యపై బలహీనమైన అవగాహన మరియు అధిక ట్యూషన్ ఫీజులు.
  3. విద్యార్థులకు ప్రధాన ఆందోళనలు వారి కోర్సుకు సంబంధించిన సమాచారానికి ప్రాప్తి మరియు ఉన్నత విద్యకు దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి సంబంధిత సర్టిఫికేట్లు పొందడం అవుతాయి.
  4. గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత ఉద్యోగ మరియు కెరీర్ అవకాశాలు; అధిక ట్యూషన్ ఫీజులు
  5. ఇది చాలా కష్టం మరియు చాలా ఖరీదైనది.
  6. ఎంచుకోవడం ఏమిటి తెలియకపోవడం
  7. ముందు పేర్కొన్న ప్రధాన ఆందోళనలు మరియు నమ్మకం యొక్క ప్రశ్న. యువత నమ్మకం ఉంచడం లేదు.
  8. ఆర్థిక అడ్డంకులు
  9. మీరు చదువుకు సంబంధించిన ఖర్చులను భరించగలుగుతారా లేదా చదువుకు సంబంధించిన ఖర్చులు మీకు అందుబాటులో ఉంటాయా.
  10. విద్య యొక్క పెరుగుతున్న ధర మరియు ప్రదర్శనపై ఒత్తిడి. అత్యంత పోటీపరమైన రంగాలలో కొన్ని ఉద్యోగ అవకాశాల కొరతను మరువకుండా.
…మరింత…

విద్యార్థులకు ఉన్నత విద్య యొక్క ఖర్చులను తగ్గించడానికి ఏమి చేయవచ్చు?

  1. ఉన్నత విద్యలో చదువుతున్న ఉద్యోగులున్న కంపెనీలు ట్యూషన్ ఫీజులను ఫైనాన్స్ చేయవచ్చు, ఉత్తమ విద్యార్థులకు స్కాలర్‌షిప్‌లను స్పాన్సర్ చేయండి.
  2. ఉన్నత విద్య ఖర్చులు విద్యార్థుల కోసం ప్రభుత్వ నిర్ణయాల ద్వారా మాత్రమే మారవచ్చు. ప్రస్తుతం అవి చాలా పెద్దవి. అందువల్ల,越来越多的学生选择继续学习、工作和学习。一些年轻人没有支付学费的能力,他们选择职业学校或出国。
  3. సర్కారులోనుంచి మరింత నిధులు
  4. ఉన్నత విద్య నిర్వహణకు పన్ను రాయితీలు
  5. క్యాంపస్‌లో ఉన్నప్పుడు మరింత వనరులు మరియు ఆహారం అందించండి.
  6. విద్యార్థి రుణాలను సులభతరం చేయండి
  7. సామాజిక భాగస్వాములు లేదా వ్యక్తుల నుండి నిధులు అందుబాటులో ఉంటే..
  8. మరింత ప్రభుత్వ నిధులు
  9. ఉచితంగా చదువులు అందించడానికి విద్యార్థులకు సహాయపడండి.
  10. కొన్ని రకమైన పని-అధ్యయన కార్యక్రమాలను అమలు చేయడం
…మరింత…

సంప్రదాయ అకడమిక్ సంవత్సర నిర్మాణం మరియు కోర్సు వ్యవధి నుండి దూరంగా వెళ్లడం సాధ్యమా లేదా కావాలా?

  1. నా అభిప్రాయంలో, విద్యార్థులు వ్యక్తిగత ప్రణాళిక ప్రకారం చదువుకోవచ్చు, బాహ్యంగా చదువుకోవచ్చు.
  2. నేను కొంతవరకు అలా అనుకుంటున్నాను. ఉన్నత విద్యా సంస్థలు అధ్యయన ప్రక్రియను మరింత సౌకర్యవంతంగా ప్రణాళిక చేయడానికి ఎక్కువ అవకాశాలు కలిగి ఉండాలి, విద్యార్థులు అవసరమైన అధ్యయన విషయాలను స్వయంగా ఎంచుకోవడానికి మరియు అర్హత పొందడానికి అవసరమైన క్రెడిట్లను సేకరించడానికి వీలు కల్పించాలి.
  3. ఇది ప్రస్తుత వాతావరణం కారణంగా సాధ్యమవుతుంది.
  4. లేదు. విద్యా సంవత్సరానికి సంబంధించిన నిర్మాణం మరియు కోర్సుల వ్యవధి అనుకూలంగా ఏర్పాటు చేయబడ్డాయి.
  5. yes
  6. నేను అలా అనుకోను.
  7. నిశ్చయంగా చెప్పలేను.
  8. కుటుంబాలతో ఉన్న విద్యార్థులు తమ పిల్లల పాఠశాల సంవత్సరానికి అనుగుణంగా కళాశాలపై ఆధారపడరు.
  9. yes
  10. నేను ఇది చాలా సాధ్యమని నమ్ముతున్నాను మరియు ఇప్పటికే చాలా బిజీ షెడ్యూల్ ఉన్న విద్యార్థుల కోసం విద్యను మరింత సౌకర్యవంతంగా చేయడానికి ఇది ఒక సాధ్యమైన మార్గంగా నేను ప్రోత్సహిస్తున్నాను.
…మరింత…

కొత్త కోర్సులు మరియు అభివృద్ధి చేయాల్సిన పాఠ్యాంశాలు ఏమిటి?

  1. సృజనాత్మకత, కమ్యూనికేషన్, వ్యాపార శక్తి, ప్రజా ప్రసంగం అభివృద్ధికి ఎక్కువ శ్రద్ధ ఇవ్వడం.
  2. ప్రాంతంలోని వ్యాపారాలకు కారు నిర్వహణ, సమాచార శాస్త్రం మరియు మెకాట్రానిక్స్‌లో నిపుణులు అవసరం. అయితే, యువత సామాజిక శాస్త్రాలను చదవడానికి ఇష్టపడుతున్నారు.
  3. గేమింగ్ అభివృద్ధి చేయబడవచ్చు. స్త్రీ విద్యార్థులకు స్టెమ్ విషయాలు ప్రోత్సహించబడతాయి మొదలైనవి.
  4. నవోన్మేష నిర్వహణ
  5. కోర్సులు అంతిమ పరీక్షపై ఎక్కువగా కేంద్రీకృతంగా ఉండకూడదు మరియు మొత్తం కాలంలో మరింత సవాలుగా ఉండాలి. అవి సంబంధితంగా ఉండాలి.
  6. ప్రత్యేక సామర్థ్యాలు
  7. సంక్షిప్త ఆలోచన, సంస్కృతి అధ్యయనాలు, ప్రపంచీకరణ సమస్యలు
  8. ప్లే థెరపీ / మైండ్‌ఫుల్‌నెస్ శిక్షణ / కళా థెరపీ
  9. విదేశీ భాషల అధ్యయనానికి, దేశ పరిచయానికి ఎక్కువ దృష్టి ఇవ్వాలి.
  10. సమాచార శాస్త్రాలు möglichst త్వరగా అభివృద్ధి చెందాలి.
…మరింత…

మీ అభిప్రాయంలో, ఏ కోర్సులు పాతబడుతున్నాయో లేదా ముఖ్యమైన మార్పు అవసరం?

  1. బాల్య విద్యా శాస్త్రం
  2. నాకు అభిప్రాయం లేదు.
  3. కళాశాలలో నిర్వహించే అన్ని అధ్యయన కార్యక్రమాలు ప్రతి సంవత్సరం నవీకరించబడతాయి, సామాజిక భాగస్వాముల ప్రతిపాదనలు మరియు వ్యాపారంలో మార్పులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి. అవసరాల ఆధారంగా, కొత్తవి సిద్ధం చేయబడతాయి.
  4. english
  5. వ్యాపార నిర్వహణ
  6. not sure
  7. సామాన్య కోర్సులు
  8. రచన (అకాడమిక్, సృజనాత్మక..)
  9. నేను ఈ విషయంపై సరిపడా సమాచారం లేకపోవడంతో అంచనా వేయాలనుకోను.
  10. సాంకేతిక నేపథ్యం వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతున్నందున, కమ్యూనికేషన్ రంగాలను గణనీయంగా విస్తరించవచ్చు.
…మరింత…

విద్యార్థులకు ఏ కోర్సులు తక్కువ ఆకర్షణీయంగా మారుతున్నాయి మరియు ఎందుకు?

  1. బాల్య విద్యా శాస్త్రం
  2. విద్యార్థులు కేవలం సిధ్ధాంత బోధన ఉన్న విషయాలను ఆకర్షణీయంగా భావించరు, వాస్తవ పరిస్థితులను అనుకరించడం, వాస్తవ సమస్యలను పరిష్కరించడం, కేసు విశ్లేషణ, సృజనాత్మక నిర్ణయాలు తీసుకోవడం విద్యార్థులకు ముఖ్యమైనవి, అధ్యయన ప్రక్రియలో విద్యార్థి సక్రియంగా పాల్గొనడం ముఖ్యమైంది.
  3. చాలా మంది విద్యార్థులు ఖచ్చితమైన శాస్త్రాలతో కూడిన అధ్యయనాలను ఎంచుకోరు. ఇది అధ్యయనాలకు బలహీనమైన సిద్ధాంతం, గణితంలో బలహీనమైన జ్ఞానం వల్ల కొంత ప్రభావితం అవుతుంది.
  4. స్టెమ్ విషయాలు మహిళా విద్యార్థులకు తక్కువ ఆకర్షణీయంగా ఉంటాయి,
  5. జీవశాస్త్రం, రసాయనశాస్త్రం, భౌతికశాస్త్రం పాఠశాల విద్యా విధానం
  6. not sure
  7. గణితశాస్త్రజ్ఞుడు
  8. కచ్చితంగా చెప్పలేను, కానీ విద్యార్థులు ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వగలరు.
  9. ప్రైవేట్ శిక్షణా ప్రదాత ద్వారా మీరు శిక్షణ పొందగల కోర్సులు. వారు తక్కువ సమయంలో మరియు తక్కువ అకడమిక్ కంటెంట్‌లో చేస్తారు.
  10. i don't know.
…మరింత…

ఏ కోర్సులు ప్రజాదరణ పెరుగుతున్నాయో?

  1. చట్టం; నర్సింగ్
  2. డిజిటలైజేషన్, ఆర్థిక సాక్షరత, పెట్టుబడులు, వ్యాపారవేత్తలు మరియు ఇతరులు
  3. నేను నర్సింగ్, లాజిస్టిక్స్, ఇన్ఫర్మాటిక్స్ అని అనుకుంటున్నాను.
  4. beauty
  5. ఐటీ, రోబోటిక్స్
  6. ఉద్యోగ భద్రతకు దారితీసే కోర్సులు
  7. ఇంజనీరింగ్, సాంకేతికత
  8. సాంకేతికతలు, ఇంజనీరింగ్, విద్యా విధానం, సామాజిక పని
  9. మానసిక శాస్త్ర కోర్సులు
  10. i don't know.
…మరింత…

మీరు కోర్సు ప్రావిజన్‌ను ఎంత సార్లు సమీక్షిస్తారు?

  1. never
  2. సెమిస్టర్ ముగిసిన తర్వాత లేదా చట్టపరమైన పత్రాలు మారినప్పుడు
  3. సంవత్సరానికి. సామాజిక భాగస్వాములు మరియు ఉద్యోగుల ప్రతిపాదనలు లేదా ఆకాంక్షలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటూ. విద్యార్థులు కొన్నిసార్లు తమ అభిప్రాయాన్ని అధ్యయనాల నిర్వహణ, వారు పొందుతున్న జ్ఞానానికి సంబంధించినతనం లేదా వారి అధ్యయన విషయాల కంటెంట్ పై వ్యక్తం చేస్తారు.
  4. n/a
  5. ఒకటి లేదా రెండు సార్లు ఒక విద్యా సంవత్సరంలో
  6. త్రైమాసిక మరియు వార్షిక
  7. often
  8. ఒక్కసారి సెమిస్టర్‌లో
  9. yearly
  10. సంవత్సరానికి ఒకసారి
…మరింత…

కాలేజీలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలు పరిశ్రమ మరియు వాణిజ్యానికి సంబంధిత పాఠ్యాంశం ఉండేలా empregadores తో సమర్థవంతంగా ఎలా కలిసి పనిచేయవచ్చు?

  1. వారు సంబంధిత రంగంలో నిపుణులకు అవసరమైన నైపుణ్యాలను కనుగొనడానికి కలిసి సహకరించాలి, ఇంటర్న్‌షిప్‌ల కోసం వాటిని అంగీకరించాలి, ఉపన్యాసాలు నిర్వహించాలి, మంచి అనుభవాలను పంచుకోవాలి, విద్యార్థులకు పరిష్కరించడానికి వాస్తవ వ్యాపార సమస్యలను అందించాలి.
  2. అన్ని కొత్తగా తయారైన అధ్యయన కార్యక్రమాలు ఉద్యోగదాతలు మరియు సామాజిక భాగస్వాములతో సమన్వయించబడ్డాయి. వ్యక్తిగత అధ్యయన విషయాలు మరియు వాటి విషయానికి సంబంధించి, మేము తరచుగా విశ్వవిద్యాలయ పరిశోధకులతో కమ్యూనికేట్ చేస్తాము మరియు సంప్రదిస్తాము.
  3. ఉద్యోగ రంగం అవసరాలను చర్చించడం మరియు దీన్ని బోధించడం నిర్ధారించడం ద్వారా
  4. సభలు, సంయుక్త కార్యక్రమాలు, సంయుక్త సదస్సులు
  5. మంచి భాగస్వామ్యాలను నిర్మించడం మరియు నిర్వహించడం
  6. అవసరమైన వృత్తుల ప్రత్యేకత
  7. ప్రతిరోజు సహకరించండి, ఒకరితో ఒకరు సంప్రదించండి, తమ ఆందోళనలను వ్యక్తం చేయండి మరియు ఒకరిపై ఒకరు నమ్మకం ఉంచండి.
  8. పని పార్టీలు మరియు రంగంతో సహకార సంభాషణ
  9. ఆర్డర్ చేసిన పరిశోధనలు నిర్వహించడంలో సహకరించడం.
  10. సంస్థ మేనేజర్లు లేదా కంపెనీల మరియు సంస్థల బాధ్యత వహించే ప్రతినిధులతో నిరంతరం సంబంధం కలిగి ఉండాలి: ప్రత్యేక శిక్షణ నైపుణ్యాల అవసరాలు, నిపుణుల అవసరం మరియు ఉద్యోగ అవకాశాల గురించి సామాజిక భాగస్వాములు తమ ఆలోచనలను పంచుకునే కార్యక్రమాలను నిర్వహించాలి.
…మరింత…

ప్రతి కోర్సులో పని అనుభవం ఒక అంశం ఉండాలా? ఇది ఎంత కాలం ఉండాలి?

  1. వృత్తి పద్ధతులు తప్పనిసరి, ఇంటర్న్‌షిప్‌లు, కంపెనీ పర్యటనలు, సామాజిక భాగస్వాములతో సమావేశాలు మరియు చర్చలు కూడా అనుకూలంగా ఉంటాయి.
  2. అవును. ఇది ఉండాలి. మొత్తం అధ్యయన సమయానికి సుమారు 30 శాతం.
  3. yes
  4. అవును, కనీసం 3 నెలలు.
  5. అవును, ఇది విద్యార్థులు ఒక రంగంలో పురోగమించడాన్ని ఆపిస్తుంది, ఎందుకంటే వారు గ్రాడ్యుయేట్ అయిన తర్వాత నిజంగా ఇష్టపడకపోతే అక్కడి నుండి వెళ్లిపోతారు.
  6. ప్రతి కోర్సులో పని అనుభవం ఉండాలి.
  7. అవసరముగా కాదు
  8. అవును, వారానికి కనీసం ఒక రోజు.
  9. yes
  10. అవును, సంవత్సరానికి కనీసం ఒక నెల.
…మరింత…

మీ సంస్థ మరియు దేశం:

  1. మరిజాంపోల్ కళాశాల
  2. మరిజాంపోల్ కాలేజ్, లిథువేనియా
  3. మరిజాంపోల్ కళాశాల, లిథువేనియా
  4. గ్లాస్గో కెల్విన్ కాలేజ్ స్కాట్లాండ్
  5. మరిజాంపోలే కాలేజ్
  6. గ్లాస్గో కెల్విన్ స్కాట్లాండ్
  7. మరిజాంపోల్ అప్లయిడ్ సైన్సెస్ విశ్వవిద్యాలయం, లిథువేనియా
  8. లిథువేనియా, మారిజాంపోల్ అప్లయిడ్ సైన్సెస్ విశ్వవిద్యాలయం
  9. scotland
  10. లితువా, మారిజాంపోలెస్ కళాశాల
…మరింత…

మీరు:

మీ వయస్సు:

మీ ప్రశ్నావళిని సృష్టించండిఈ ఫారమ్‌కు సమాధానం ఇవ్వండి