Саволнома дар бораи муносибати байни тарбияи мусбат ва арзишҳои иҷтимоӣ байни донишҷӯёни муҳити ибтидоӣ

Салом, ба ин саволномаи муҳим, ки мақсаш ба истифодаи педагогии мусбат ва арзишҳои иҷтимоии донишҷӯёни муҳити ибтидоӣ равона шудааст, хушомадед.

Умедворем, ки шумо бо ростӣ ва самимият иштирок мекунед, зеро назари шумо кӯмак мекунад, ки раванди таълимиҳоро такмил диҳем ва муҳити мактабҳоро беҳтар кунем.

Ташаккури зиёд барои саҳмгузории арзишманди шумо.

Натиҷаҳо барои ҳама дастрасанд

Кадом ҷинс доред?

Оё шумо фикр мекунед, ки тарбияи мусбат таъсири намоён ба беҳтар шудани рафтори иҷтимоии донишҷӯён мерасонад?

Ба чӣ андоза мавзӯъҳои тарбияи мусбат ба ҷиҳатҳои зерин таъсир мерасонанд:

Зиёда суст
Қавӣ

Равнақи амалияи беҳтарин дар тарбияи мусбат умумии ҳама гуна методҳои тарбияи мусбат дар мактаб чист?

Оё шумо фикр мекунед, ки дар мактаб муҳити рағбатнок барои беҳтар кардани арзишҳои иҷтимоии мавҷуд аст?

Шумо чӣ андозаӣ метавонед дар бораи сатҳи татбиқи тарбияи мусбат дар мактаб розё?

Ба чӣ андоза таъсири тарбияи мусбатро бар рафтори инсонӣ самимияти тифлон арзёбӣ мекунед?

Кадом манбаъҳои манзили мактаб барои рағбат кардани арзишҳои иҷтимоӣ истифода мешавад?

Оё шумо фикр мекунед, ки ҳамкорӣ байни мактаб ва оилаи хонавода арзишҳои иҷтимоии захира мекунад?

Шумо чӣ гуна ба арзёбии умумии арзишҳои иҷтимоии донишҷӯён медиҳад?

Ба чӣ андоза сатҳи тарбияи мусбат метавонад накшаи донишҷӯёни ва авайишунусии махсуси мактабро кам кунад?

Кадом монеаҳо метавонанд дахолат накунанд, то тарбия бодаг навад?

Шумо чӣ гуна сатҳи таъсирро мебинед, ки фарҳанги мусбат рафтегенҳои байни муассисаҳоро беҳтар мекунад?

Шумораи онҳо ба кадом доду гиигии самараи хидматҳои тарбиявии мусбат боѓит мекунад?

Кадом ҳаракатҳо метавонанд барои мустаҳкам кардани арзишҳои ҳамкорӣ ва эҳтиром байни донишҷӯён пешниҳод шаванд?

Оё мактаб методҳои мунтазам барои арзёбӣ ва андозагирии тарбияи мусбат барои арзишҳои иҷтимоиро анҷом медиҳад?

Шумо чи гуна шеърҳои такрорӣ ба тарбияи мусбат дар мактаб такмил медиҳед?

Чӣ гуна донишҷӯёнро ба қабул намудани арзишҳои иҷтимоӣ дар ҳаёти ҳаррӯзаи онҳо шодкор мекунед?

Оё шумо фикр мекунед, ки ришта ва вори шонҳои психологӣ дар тарбияи мусбат кӯмак медиҳанд?