Анкетаҳои оммавӣ

Ҳамватани азиз, Ман лоиҳаи таҳқиқотии марбут ба системаи хунгардиро барои SBA-и Биологияи Инсон ва Иҷтимоъ идома медиҳам. Ин саволнома ба ҷамъоварии маълумот дар бораи фаъолиятҳои физикӣ ва одатҳои зиндагӣ ва...

Ташаккур, ки ба Мини Магента шеникони вейслини мо таваҷҷӯҳ доред. Барои мо хеле муҳим аст, ки ҳар як шеник, ки мо парвариш мекунем, ба хонаҳои масъул, боэътимод ва дарозмуддат расад....

Мо тарабхонаи нави хӯроки шом 'Дино' ро дар фазои 'Динолифт' кушода истодаем. Дино дар ин минтақа нимгустарӣ ин қадар дарозаст, ва хӯроки шом бо он деворҳо солҳо идома ёфтааст -...

Хуш омадед! Мо ба назароти шумо хуш омадед мегӯем ва дар фаҳмидани таҷрибаи шумо манфиатдорем. Ин сурве ба шумо имконият медиҳад, ки тамоми аспектҳои ҳаётатонро асусп кунед ва назароти худро...

Ин анкета бо мақсади арзёбии эҳтиёҷот ба хислатҳои эмотсионалӣ ва муносибатҳо ва аҳамияти мавзӯъҳои марбут дар гурӯҳи ҷавонон (18–25 сол) таҳия шудааст. Натиҷаҳои пурсиш барои таҳияи мундариҷа ва барномаи конфронси...

Ин шумокӣ барои ҷамъоварии маълумоти дуруст дар бораи донишҷӯёни маншаъашон аз ноҳияи Мойамба, ки дар данишгоҳ ё коллеҷ таълим мегиранд, тартиб дода шудааст. Маълумоте, ки ҷамъоварӣ мешавад, барои шуморакунӣ ва...

Ин назарсанҷиҳо барои фаҳмидани андешаҳои донишҷӯён дар бораи таълими онлайн ва офлайн тарҳрезӣ шудааст. Он бо мақсади муқоисаи усулҳои таълим дар робита ба самаранокӣ, роҳат, ташвиқот ва таҷрибаи умумӣ мебошад....

Салом, Мо донишҷӯёни барномаи таҳсили байналмилалӣ дар Коллеҷи Вилнюс ҳастем ва шуморо даъват мекунем, то дар пурсишамон иштирок кунед, мақсади он - фаҳмидани арзёбии харидорон аз аксиҳо, омилҳое, ки онҳоро...

Салом! Ман Полина Макаравитаи, донишҷӯи барномаи магистратураи бехатарии хӯрокворӣ дар Донишгоҳи илмҳои тиббии Литвия. Ман як таҳқиқот оростаам бо мавзӯи "Арзёбии хатарҳои ифлосшавии тамосӣ ва донишҳои кормандон дар муассисаҳои хӯрокхӯрӣ"....