การจัดซื้อในสถาบันการศึกษาอุดมศึกษา
สวัสดีค่ะ,
เรากำลังดำเนินการวิจัยในกรอบของ COST ACTION 18236 "นวัตกรรมหลายสาขาเพื่อการเปลี่ยนแปลงสังคม" เกี่ยวกับกระบวนการจัดซื้อสาธารณะและโดยเฉพาะการจัดซื้อทางสังคมในสถาบันการศึกษาอุดมศึกษา (ต่อไปนี้เรียกว่า HEIs) เป้าหมายคือการเปิดเผยว่าการจัดซื้อทางสังคมมีบทบาทในการสร้างผลกระทบทางสังคมเชิงบวกหรือไม่อย่างไร.
เราขอความกรุณาให้คุณตอบแบบสอบถามออนไลน์นี้ ขอบคุณสำหรับเวลาของคุณและความร่วมมือ!
ด้วยความเคารพ,
เดวิด พาร์คส์
CEO ของ Social Enterprise Skill Mill และ
รองศาสตราจารย์ กัตรี ลีส เลปิก
มหาวิทยาลัยทาลลินน์
1. สถาบันการศึกษาอุดของคุณตั้งอยู่ที่ไหน?
กราฟ
ตาราง
2. คุณมีนักเรียนกี่คนในสถาบันการศึกษาของคุณ?
กราฟ
ตาราง
3. สถาบันการศึกษาอุดมของฉันเป็น
กราฟ
ตาราง
4. คุณมีนโยบายการจัดซื้อตามสังคมในสถาบันของคุณไหม? ถ้าใช่ กรุณาอธิบายว่าทำไม ถ้าไม่ กรุณาอธิบายว่าทำไมไม่.
- ไม่
5. คุณทราบเปอร์เซ็นต์ของการจัดซื้อทั้งหมดที่เป็นการจัดซื้อทางสังคมไหม?
กราฟ
ตาราง
6. มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับการจัดซื้อทางสังคมในระดับไหนบนสเกล 10 (1=ต่ำสุด, 10=สูงสุด)?
กราฟ
ตาราง
7. ใครเป็นผู้กระตุ้นนโยบายการจัดซื้อทางสังคม?
กราฟ
ตาราง
8. มีอุปสรรคในการจัดซื้อทางสังคมหรือไม่?
กราฟ
ตาราง
9. คุณเคยมีประสบการณ์ไม่ดีเกี่ยวกับการจัดซื้อทางสังคมหรือไม่?
กราฟ
ตาราง
10. มีความท้าทายพิเศษเกี่ยวกับการจัดซื้อทางสังคมหรือไม่?
กราฟ
ตาราง
11. นวัตกรรมที่เกิดจากการจัดซื้อทางสังคมมีการวัดผลในสถาบันของคุณหรือไม่?
กราฟ
ตาราง