หน้าแรก
สาธารณะ
เข้าสู่ระบบ
ลงทะเบียน
11
เมื่อ มากกว่า 14ปี ที่แล้ว
svecias
รายงาน
ได้แจ้งแล้ว
การสำรวจเกี่ยวกับความต้องการของผู้ใช้สำหรับการค้นหาสารสนเทศแบบรวมศูนย์
ผลลัพธ์ของแบบสอบถามสามารถเข้าถึงได้เฉพาะผู้สร้างแบบสอบถาม
1. โปรไฟล์ของคุณ
นักเรียน
ครู
ผู้ให้บริการเนื้อหา
อื่นๆ
1A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
2. สถาบันของคุณ (โปรดระบุ)
3. ประเภท (รูปแบบ) ของสื่อการเรียนการสอนที่มีประโยชน์ที่สุดคืออะไร?
ทฤษฎี (เนื้อหาบรรยาย)
คำอธิบายการทำงานปฏิบัติ (ห้องปฏิบัติการ)
ตัวอย่าง, กรณีศึกษา
งาน, การทดสอบ
เอกสารวิธีการสำหรับครู
เอกสารวิธีการสำหรับนักเรียน
การตรวจสอบทั่วไป
เอกสารแนวคิด
เอกสารวิจัย
วิทยานิพนธ์
เอกสารทางเทคนิค
การตรวจสอบวรรณกรรม
มุมมอง
เนื้อหาสัมมนา
เนื้อหาร discusión ในฟอรัม
ทุกประเภท
อื่น ๆ
3A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
4. รูปแบบไฟล์ใดที่มีประโยชน์ที่สุด?
Adobe Acrobat (pdf)
Word (doc)
Excel (xls)
Power Point (ppt, pps)
รูปแบบข้อความที่เข้าร่วม (rtf)
วิดีโอ (avi, mpg, mp4, asf, asx, divx, f4v, flv, mov, 3g2, 3gp, rm, qt, swf)
เสียง (wav, mp3)
เอกสารอินเทอร์เน็ต (html, xml)
ทุกรูปแบบ
อื่นๆ
4A. หากอื่นๆ โปรดระบุ
5. รูปแบบการค้นหาที่ต้องได้รับการสนับสนุนในระบบค้นหาลักษณะรวมศูนย์คืออะไร?
โดยวลีสำคัญ (การรวมกันเชิงตรรกะที่เป็นไปได้โดยใช้ผู้ดำเนินการเชิงตรรกะที่ซ้อนกัน AND, OR, NOT)
ตามหมวดหมู่ทางธีม (โครงสร้างลำดับชั้นของหมวดหมู่ทางธีมควรใช้)
ตามประเภทของสื่อการเรียนการสอน (ดูคำถาม 1)
ตามชื่อเรื่อง
ตามผู้เขียน (บรรณาธิการ, …)
ตามสถาบัน
ตามภาษา (ตัวเลือก: 1) ภาษาใดก็ได้, 2) ภาษาเฉพาะที่เลือก)
ตามวันที่ (ตัวเลือก: 1) วันที่ใดก็ได้, 2) วันที่จากช่วงเวลา)
ตาม URL
อื่น ๆ
5A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
6. เราควรแยกแยะระหว่าง “การค้นหาแบบรวดเร็ว” และ “การค้นหาขั้นสูง” หรือไม่?
ใช่
ไม่
6A. หากใช่ รูปแบบการค้นหาใดที่ต้องได้รับการสนับสนุนโดยการค้นหา “แบบรวดเร็ว”?
ตามวลีสำคัญ (การรวมกันเชิงตรรกะที่เป็นไปได้โดยใช้ผู้ดำเนินการเชิงตรรกะที่ซ้อนกัน AND, OR, NOT)
ตามหมวดหมู่ทางธีม (โครงสร้างลำดับชั้นของหมวดหมู่ทางธีมควรใช้)
ตามประเภทของสื่อการเรียนการสอน (ดูคำถาม 1)
ตามชื่อเรื่อง
ตามผู้เขียน (บรรณาธิการ, …)
ตามสถาบัน
ตามภาษา (ตัวเลือก: 1) ภาษาใดก็ได้, 2) ภาษาเฉพาะที่เลือก)
ตามวันที่ (ตัวเลือก: 1) วันที่ใดก็ได้, 2) วันที่จากช่วงเวลา)
ตาม URL
อื่น ๆ
6B. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
7. สถานการณ์การค้นหาคำสำคัญที่ต้องสนับสนุน:
วลีที่แน่นอน
การตรงกันที่แน่นอนสำหรับฟิลด์ (เช่น สำหรับชื่อเรื่อง)
คำใดก็ได้ในวลีสำคัญ
ทุกคำในวลีสำคัญ
การตัด (อาจเป็นส่วนหนึ่งของคำ)
อื่น ๆ
7A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
8. ขอบเขตของการค้นหาวลีสำคัญ:
ทุกฟิลด์
ทุกฟิลด์ ยกเว้นเนื้อหาสด
ในเนื้อหาสด
ในบทคัดย่อ (ถ้ามี)
ในชื่อเรื่อง
ในฟิลด์ผู้เขียน (บรรณาธิการ)
ในที่อยู่ URL
อื่น ๆ
8A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
9. การนำเสนอผลการค้นหา:
รายการสำหรับการเรียกดูออนไลน์
รายการที่จะส่งทางอีเมล
รูปแบบที่เหมาะสำหรับเครื่องพิมพ์
ความสามารถในการสร้างรายการที่เลือก (โดยการทำเครื่องหมายรายการบางรายการ) สำหรับการพิมพ์หรือส่งอีเมล
ความสามารถในการรวมผลลัพธ์ของการค้นหาหลายรายการในรายการเดียว
ความสามารถในการดูเนื้อหาออนไลน์ (เมื่อมีความเหมาะสม)
ความสามารถในการดาวน์โหลดเนื้อหา (ตามกฎการจัดการสิทธิ์ดิจิตอล)
การจัดเรียงตามความเกี่ยวข้อง
การจัดเรียงตามตัวอักษร
จัดประเภทตามประเภทของสื่อการเรียนการสอน
จัดประเภทตามภาษา
เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์อื่น ๆ ที่เนื้อหามาจาก
อื่น ๆ
9A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
10. ความเป็นไปได้ในการค้นหาขั้นสูง:
การรวมกันเชิงตรรกะของรูปแบบการค้นหาหลายรูปแบบโดยใช้ผู้ดำเนินการเชิงตรรกะที่ซ้อนกัน AND, OR, NOT
การใช้ตัวอักษรพิเศษ (* - สัญลักษณ์ใดๆ, ! –สัญลักษณ์เดียว)
ความสามารถในการค้นหาซ้อน (หลายระดับ) – รายการผลลัพธ์การค้นหาที่ใช้เป็นข้อมูลนำเข้าสำหรับการค้นหาใหม่
การแคบลงของฟิลด์การค้นหาโดยการจัดทำรายชื่อแหล่งข้อมูลส่วนบุคคล (เช่น รายชื่อฐานข้อมูล)
ความสามารถในการปรับปรุงการค้นหาด้วยการเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมในแบบฟอร์มการค้นหาที่กรอกไว้ก่อนหน้านี้
ค้นหาเฉพาะเนื้อหาที่มีอันดับสูงที่สุด (เช่น TOP10 สำหรับหมวดหมู่ทางธีม)
การค้นหาความหมาย (เช่น โดยใช้หมวดหมู่ที่มีความหมายหรือแผนผังแนวคิด – ขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของข้อมูลเมตา)
อื่น ๆ
10A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
11. การจัดอันดับเนื้อหา - TOP10 สำหรับแต่ละหมวดหมู่ทางธีม:
เอกสารที่ถูกเรียกดูหรือดาวน์โหลดบ่อยที่สุด
เอกสารที่มีดัชนีการอ้างอิงสูงสุด (ถ้าใช้ได้ คือถ้ามีข้อมูลเมตาที่จำเป็น)
อื่น ๆ
11A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
12. บริการสำหรับผู้ใช้ที่ลงทะเบียน:
โปรไฟล์การค้นหาส่วนตัว
ประวัติการค้นหา
ความสามารถในการบันทึกผลการค้นหาออนไลน์
การแจ้งเตือน (ข้อมูลเกี่ยวกับรายการใหม่ที่ตรงกับโปรไฟล์การค้นหาที่บันทึกไว้)
การสรุปข้อมูลรายสัปดาห์ (รายเดือน) เกี่ยวกับวัสดุใหม่ (ความสามารถในการสั่งซื้อโดยหมวดหมู่ทางธีม)
อื่น ๆ
12A. หากอื่น ๆ โปรดระบุ
ส่งคำตอบ